疫情影响，学生们不得不在家上网课，但是在上网课的时候学生们的注意力不能很好的集中起来，而且由于网课老师的监管很难，因此在学生的学习期间经常会出现一些不需要的错误，本次伊顿教育小编给大家将这些网课学习中常见的错误罗列了出来，各位同学可以看看自己是否也在其中，如果自己的学习上有这样的情况，尽快更正，将落下的课及时的补回来。

　　面对“网课”这一全新的学习方式，如果孩子没有正确的学习方法，家长没有进行正确的引导，孩子的学习成绩很可能就会一落千丈。今天小编就为各位学生和家长们带来了一份自检清单，看看你家中了几个呢?

　　1、网课不开，不起床

　　居家学习，很多孩子的作息时间依旧不规律，晚睡晚起依然是“家常便饭”，而上网课对于他们来说就是开课前睁眼就好了，真的如此简单吗?

　　当然不是!网课都已经开始了，你还睡眼朦胧，等你清醒过来课程三分之一的时间已经过去了，等你调整好状态进行学习思考课程一半以上的时间已经过去了。那么，这一节课你的有效学习时间又还有多少呢?

　　居家学习，免了来回路上的奔波本是好事，但规律的作息时间依然重要。有一个良好的精神状态，才能让学习更。

　　2、学习地点随心欲，缺乏仪式感

　　小编想问一下大家：你们在家都是在哪里进行网课学习的呢，有固定的地方吗?

　　对于这个问题，可能很多学生和家长都认为“只要网课听了就好，在哪里都一样!”其实不是的!

　　在学校，我们需要端坐在硬硬的桌椅上。而在家，少了诸多限制，我们可以怎么舒服怎么来了。所以上课的状态也千奇百态起来，有的趴在床上，有的倚在沙发上，还有的趴在书桌上等等。

　　但大家要知道，学习本就不是一件舒服的事情，一旦舒服了，你的精神状态就放松了，你还能全身心地投入到学习当中吗?学习效果也就可想而知了。

　　在家上网课，并不代表随处都可以是“教室”。学习还是需要仪式感的，要有一个固定的、安静的学习地点。并且每天提早起床，以较好的状态开始整天的学习。

　　3、对电子产品产生依赖性

　　“网课”让孩子实现了“手机自由”或是“电脑自由”，但却也让孩子们对这些电子产品产生了过度的依赖。

　　在学校听课时，学生们都会拿出笔记本记笔记，但在网课学习的过程中很多孩子不再记笔记，他们普遍认为网课可以反复听，不需要再记笔记。

　　其实，首先总盯着电子产品地屏幕会对孩子地眼睛造成伤害，其次记笔记能够有效防止你在听课的过程中走神，并且可以让你把知识点记忆的更加深刻。

　　毕竟，眼睛看着，脑子思考着，手里的笔记录着，才能更有效率地听课啊!

　　4、听完课就算完成了学习任务

　　虽然网课已经上了一个月有余了，但很多孩子依然还没有从假期的状态当中走出来，他们把居家学习当成是还未开学。

　　所以，很多孩子对网课学习不以为然，每天听听课糊弄一下家长和老师就算“交差”了;或者有些孩子虽然有所意识，但是不知道该如何学习，只能每天按部就班学完网课就是完成任务了。

　　其实，你们要清楚的知道，早已在你开始上网课的那整天假期就已经结束了，新学期就已然启航。要想跟上新学期的脚步，就应该把网课学习切实重视起来。每天课后进行习题练习，对整天的知识点进行复习，对第二天的课程进行预习，这样才能增强在家的学习质量。

　　5、缺乏沟通，不求甚解

　　居家学习，离开了老师的视线，家长和老师较担心的就是孩子有问题不提问。

　　在这段时间的网课学习当中，相信很多老师和家长都会发现这样一些问题：有些孩子遇到问题不敢提问，而有些孩子遇到问题根本就不想问。

　　不敢提问的孩子，自己闷起来想方设法，浪费了很长时间依旧找不到答案，自信心挫败;不想问的孩子，问题越积越多，很多题都不太会做，久而久之对学习丧失了兴趣。

　　对此，老师和家长要鼓励孩子多提问，慢慢引导他们与老师建立良好的沟通。让孩子知道有问题并不是一件丢脸的事情，提问也不是一件很困难的事情，从而迈出艰难的第一步。

　　6、父母“过度关怀”或“过度放纵”

　　居家学习，考验的不只是孩子，还有父母。在这段时间当中，家长适当的陪伴和引导将会让孩子的学习事半功倍。

　　然而，在现实的很多家庭当中却出现了两种极端状况：一种是“父母过度关怀”，另一种是“父母过度放纵”。

　　“过度关怀”的父母担心孩子学业负担过重，于是频繁地嘘寒问暖，端茶送水。然而，你们却忽略了很重要的一点，孩子在学时需要一个安静的空间，家长进进出出会让孩子无法聚精会神的听课。所以，小编在这里建议各位家长，除了陪同学习，孩子在学习期间家长尽量不要进去打扰。

　　“过度放纵”的父母一般是看到孩子开始在认真听课，所以就去做自己的事情了。但家长走后，孩子开始边听边玩儿，甚至偷偷用手机聊天，打游戏等等。因此，小编在这里建议各位家长，较好是在孩子学习时有一个人在身边陪同，爷爷奶奶也可以，这样可以在孩子注意力不集中及时被拽回来。