你认同“棍棒教育”吗？你是否打过孩子？

家庭教育来源：网络编辑：小新 2017-08-16 15:19:59

当孩子调皮不听话的时候，家长们都是怎么处理的呢？是耐心沟通还是简单粗暴打一顿？现在家庭暴力的现象也是社会大众所关注的问题，作为家长，你是否在自觉或不自觉地对孩子使用暴力手段了呢？所谓的“家庭暴力”和“棍棒教育”是一样的吗？你认同传统的“棍棒教育”吗？针对这个问题，《民生议事厅》栏目设置了两份问卷，分别向家长群体、学生群体做了调查。一起和伊顿教育小编来看看吧！
　　截至8月14日下午4点，共有321位家长（“70后”“80后”为主）、98位学生（20—24岁）参与调查。其中，53%的家长打过孩子，72%的学生被家长打过。
　　“打过”的家长，仅有19.4%认为“棍棒教育”达到教育目的
　　通过调查，我们发现，孩子在3—11岁时挨打较多，占96.47%；12—18岁就慢慢少了，18岁以上基本不会挨打了，为0%。值得注意的是，打过孩子的家长中，有90.59%曾被他们的父母打过。而这些家长，与配偶发生争执时，5.88%从来不会留意避开孩子，56.47%大多数情况下会留意避开孩子，13.53%每次都会避开孩子，24.12%会偶尔避开孩子。
　　“没打过”的家长，仅19.2%否定“棍棒教育”
　　对于没打过孩子的家长，我们设计了5道题。分别指向小时候是否被打过？是否存在对孩子的冷漠情感？会选择什么样的教育方式？夫妻暴力是否会影响孩子？以及对棍棒教育的认可度。
　　有趣的是，在这些家长中，52.98%认为现代教育不应该否定“棍棒教育”，只有19.2%认为应该否定“棍棒教育”。
　　还有一个现象，参与调查的家长，76.66%被父母打过。“棍棒教育”在中国，的确是“传统”。
　　“95后”学生调查：
　　72%被父母打过，且半数以上得不到道歉或安抚
　　这份调查，仅有家长的数据不够，我们又设计了一份针对孩子的调查。共98位“95后”学生参与了这部分调查，
　　一共4道题，分别是：你被家长打过吗？父母会因为什么原因打你？父母打你后会向你道歉或安抚吗？你认为棍棒教育有没有需要？
　　共71人表示曾经被打过，约占总人数的72%；27人表示从没被打过，约占总人数的28%。
　　据被打过的学生说，被打的原因按多少排列，大致可概括为闯祸或做坏事、不听话、某项坏习惯无法改正、学业上的退步，以及仅是父母心情不好而迁怒。除了“父母心情不好而迁怒”约占12.2%以外，其余选项比例差距不大，在20%左右。
　　父母打后会道歉或安抚吗？在比较清楚记得当时情况的参与者中，大多数父母在打完孩子之后不会道歉和安抚，比例在50%以上，理由是让孩子自己反省、加深印象。40%的父母在孩子冷静下来之后会讲道理进行安抚。明确向孩子道歉的只有2人。
　　其中一位学生说，家长两人会以一个唱红脸、一个唱白脸的形式，某位打完后，由另一位来道歉。也有几人反映，父母虽然没有安抚自己，但是从别的途径知道了父母当时心里并不好受。所以内心也会原谅父母。
　　“棍棒教育”有没有需要？在参与调查的98人中，有22人表示棍棒教育完全没有需要，在情况下都不能采用。而剩余的76人都或多或少地支持某种程度上的棍棒教育。
　　反对“棍棒教育”的观点：
　　他们认为打孩子治标不治本，不能从根本上解决问题，教育可以严厉，但不能严酷。更恶劣的是，会造成孩子的心理扭曲、畸形发展，使孩子更加叛逆。“棍棒教育是中国传统的教育方式，父母们都认为这是出于对孩子的爱和期待，但是这终归不是正确的教育方式，反而会造成孩子与父母之间无法弥合的裂痕。”
　　更有人认为，如果暴力可以解决问题，那么按照言传身教的说法，孩子以后也会通过暴力来解决问题。“棍棒教育”不应该被称为一种教育，它只是家长个人文化素养不足、无法为教育幼儿提供良好支撑的一种美化的说法。棍棒教育其实也侧面反映了家长的教育无能。毕竟在中国，存在很多低素质或低受教育人群，他们不知道怎么和孩子讲道理或者不知道怎么沟通，只知道要告诉孩子这么做是错的，所以棍棒教育是较直接的方式了。
　　不反对“棍棒教育”的观点：
　　更多的看法是在中国的教育环境下，需要适当的棍棒教育。
　　受访者普遍认为，要靠强硬的手段才能让“熊孩子”明白什么该做，什么不该做，“打”在某些时候比口头教育更有效。但是凡事讲个度，打孩子只是教育的一种辅助手段，不能把它当成是终极武器。不然孩子会衡量错事和惩罚轻重后决定行为，这与警示的目的背道而驰了。
　　但是，98位受访者对什么年龄、什么原因、什么对象都有自己的看法。
　　在年龄上，大多数人认为年龄较小，尚没有自己完整认知的孩子可能用“棍棒教育”更为有效。有一人提出，三年级以前有需要，三年级以后只会加重孩子的戾气。
　　在原因上，人一致认为，只有在涉及关系到孩子以后发展的原则问题上，家长才有动手的权利。如果只是一时成绩下滑等，总可以找到适当的方法来解决，不必要采用如此极端的方法。如果万事奉一个“打”字诀，只会让孩子感到疲乏，而不能让惩罚达到警戒的目的。
　　在对象上，有5人表示面对蛮不讲理的“熊孩子”该打时就应该打，而对于天生就较为自卑的孩子，应该以鼓励为主。有1人指出，男孩子较为调皮，应该打，而女孩就应该少打。
　　总的来说，76位不反对“棍棒教育”的受访者认为，“棍棒教育”是需要的，但除非是非用不可（比如说了好多次都没用，这时候动之以情、晓之以理已经无效），较好不要采取这样的教育方式。

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