在我家的对面就有一个小区的建筑工地，不论是炎炎盛夏，还是数九寒冬都能看到，搞得灰头灰脸的工人干活的身影。如此同时，总能听到一些接送孩子上学的家长们教育孩子的声音：“看到没?不好好学习，将来你就得跟他们一样，干苦力，没出息。”“你知道吗?那些扫大街，干泥巴活的就是因为小时候不好好学习，没文化才选择干这样的活的。”每次听到这样的声音，我都会不由自主的看看说话人。他们有的是农民，有的是商贩，也有一些老板和工作人员。每次听到这样的声音，我都在想，这是典型的职业歧视，有这样的思想，怎么能教育好孩子?

　　一，要孩子好好学习，不能用小看别人，贬低别人来激励。如今，家长们越来越重视家庭教育了。他们无时无刻不在考虑着，怎样教育好子女，怎样让他们将来有一个好的前途，好的工作。所以，就是在接送孩子上学的途中，也没有忘记对孩子进行教育。这本来无可厚非，但是，为了激励自己的孩子好好学习，用小看别人贬低别人的方式就不对了。

　　家庭教育往往对孩子的影响是熏陶，是感染，是潜移默化的。家长有什么样的思想和观念，孩子身上就有什么样的烙印。

　　一个看不起清洁工，泥巴匠的人，他的言行举止就会影响到孩子，更别说去刻意地教育了。受这种教育的孩子，其价值观是与社会主义价值观格格不入的。受这种教育的孩子，长大后不会尊重别人，甚至不会尊重父母。所以，这样的孩子就是学习再好，走上社会以后也不会有大前途，大作为，大出息。

　　二，家庭教育要跟上时代的步伐，与时俱进，传递正能量。古代，人们重视的是读书，“万般皆下品，惟有读书高”。如今，时代在发展，社会在进步，家庭教育的观念也在改变。人们关注的是品学兼优，“品”是第一位的，其次才是成绩，分数。因此，家庭教育也要跟上时代节奏，把培养有高尚品德健全人格放在第一位。培养高尚品德就要给孩子传输正能量。家长的心里充满阳光，孩子的灵魂就不会黑暗;家长的思想阴云密布，孩子的心灵就会阴暗潮湿。因此教育孩子，家长的品行很重要。

　　常言说，“三百六十行，行行出考生。”又说，“社会，只有分工不同，没有高低贵贱之分。”如果说有区别的话，那就是脑力劳动与体力劳动的区别。家长教育孩子，要让孩子知道，没有清洁工的辛勤劳动，就没有干净整洁的环境。没有建筑工人的汗流浃背，就没有鳞次栉比的高楼大厦，就没有阡陌交通的公路。没有农民的起早贪黑，就没有我们吃的粮食和蔬菜。所以说，这些体力劳动者不但不能歧视和贬低，而且还要尊重他们和他们的劳动。这就是正能量，传输给孩子，孩子会对他们多一分同情和尊重，甚至产生刻苦学习的动机，为他们研究发明减轻劳动强度的机器等，这都是有可能的。

　　所以说，作为家长，在教育孩子的时候，不要用贬低别人的方法来激励孩子学习，这样不但起不到积极作用，有时还会适得其反。