孩子提前学知识会有哪些不好呢？现在大多家长都害怕孩子输在人生的起跑线上，在幼儿时期就开始让孩子学习英语，学习数学，学习一年级课程，岂不知这是在揠苗助长。

　　教育部门三令五申给孩子们减负，幼儿园杜绝小学化，可有的家长总认为孩子不上学前班，上一年级后，跟不上学习进度怎么办?但家长们想过没有，孩子上学前班无非就是先学习汉语拼音及数学加减法。虽然孩子在入学之初，因为在学前班已经有了的知识准备显得较为，有一些优势，但是，孩子会以为教师在课堂上讲的内容他已经掌握，就会表现为注意力不集中，甚至骄傲自满，自以为了不起，不学习都可以取得好成绩，这种不良的学习习惯会为孩子以后学习新知识带来许多消极的影响。

　　到第二学期，随着知识的难度增大，孩子由于没有养成良好的学习习惯，这时会感到力不从心，学习上没有优势，就会影响正常学习，从而 制约孩子智力的发展。

　　儿童的天性是玩耍，在孩子本应该玩耍、做游戏的年龄，却让孩子每天听老师讲课，写作业， 使得儿童整天只能忙于完成教师布置的学习任务，没有充足的游戏时间和自由活动时间。儿童完全处于被支配的被动地位，这就会压制儿童良好个性的形成。

　　家长们得知道，孩子上学后，刚开始主要是让孩子养成良好的学习习惯，使孩子有一种积极主动的学习态度，这样才能激发孩子的学习兴趣。因此，在幼儿时期培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子树立克服困难的勇气，教育孩子学会自己想办法解决问题，教孩子学会合作等比会几个拼音字母，会做几道数学加减法更重要。