高中的学习节奏很快，学习完新知识之后，就会迎来一轮又一轮的复习，而一轮复习能够让你的查漏补缺，更早的发现问题以及巩固之前所学的知识。所以，一轮复习尤为重要，但是如何科学的进行复习也是关键，所今天小编就分享同学们一些一轮复习的技巧。

　　我们来回顾一下高一高二的学习，以化学为例，高中化学必修1、2各四章，选修1、4、5共13章，总共21章，学第一章时，不会有后面20章的知识综合，学第二章时会有第1、2章综合，但不会出现后面19章知识的综合。现在开始一轮复习，复习第一章的知识，就会有21章知识的综合，显然，不是为了把遗忘的知识重新拾起这么简单。那么我们来分析一下一轮复习的几大关键点：

　　首先，是综合，不是简单重复过去学习过的知识点。

　　这种综合的不是简单的重复，而是知识的综合。由于知识遗忘，让很多同学感到很不适应，做题慢，没有思路，主要表现在期中考试成绩在全班或全校的名次发生巨大变化，这就是高三第一轮复习大洗牌现象。这就要求我们在做题时涉及到已经遗忘部分的知识点时应及时复习，而不是苦思冥想，更不是等到以后再说，这样的话复习到了后面的知识，前面的又会忘掉，结果是永远不会综合。

　　其次，是知识间的关联，而不是知识的加和。

　　建立知识间的关联成为第一轮复习的关键，深化对知识的理解。三个知识点中考查两个知识点就要三种组合，四个知识点就要六种组合……学会的不是有多少种组合，而是组合的方法，这就是知识的关联。知识关联起来相当于一个复合知识点，这样你学会的知识就会剧增。例如：学会一个化学方程式，把其中一种反应物进行替换，就是一类反应，另一种反应物再替换，又是一类方程式，还可以两个都替换，多向拓展，通过知识的关联大大拓展。在做题时，即使陌生方程式，也会有某种程度上的熟悉感。

　　再次，是的思维训练。

　　第一轮学习之前，大部分的学习表现出思维偏离、凭感觉，产生思维定势的问题，尤其突出的表现出先判断后思考、片面(只看到问题的局部)、走极端、情绪化的特点。而经过半轮复习之后，思维水平会有显著增强。如果把一轮复习当成简单的复习就说明你还没有适应高三的学习。

　　相信同学们看完这篇文章之后能够掌握一轮复习的几大关键点，科学有效的复习方式才能够增强学习成绩。