高三复习生物跟不上怎么办?找高三生物一对一辅导机构去哪好?高中生物是分在理科中看上去是文科，需要记忆的知识点很多，高三处于高强度并复习阶段，老师会有简但的方式把的知识点都过一遍，其中不会的不懂的需要在课下消化，对生物基础薄弱自学会很吃力会花费大量时间，家长们可以为孩子选择靠谱的辅导班进行一对一模式的教学指导，以这样的方式去解决学生问题并针对性提升，秦学网小编在这里为大家整理了学习生物的建议以及对高三辅导班的分享了解一下。

　　高三复习生物跟不上怎么办?

　　既然是复习课，进度快也是正常的，问问身边其他的同学，他们能否跟上老师的进度，如果很多同学跟不上，不妨向老师反映，看能不能调整复习进度，毕竟速度与效率都要兼顾的。

　　再说一点学习策略，希望能帮助到跟不上进度的学生。

　　(一)抓住重点。既然是复习，之前讲过一遍了，那么应该知道这节课的重点难点在哪里，如果不清楚，可以找相关的辅导资料，一般都会标注出来。一节课老师讲到这些地方的时候，注意力格外集中，即使课堂没弄明白，也要做好笔记，下课问老师或者同学。

　　(二)写概要。一堂课讲的内容很多，但是梳理一下这些内容的框架，像一棵树，我们不可能把每一片叶子都记住，但是主要枝干要了然于胸。这堂课老师讲的内容概要是什么，做一个类似目录。哪里掌握的好，哪里掌握的不好，在概要上做出相应的标识，为你课后的回顾做准备。

　　(三)划下划线或强调。课堂时间紧凑，老师一语带过的内容，如果你没弄清楚，做好记号。注意，对重难点做好标记，而不是一股脑全划上，好钢使在刀刃上。

　　(四)做好笔记。当然，本来跟不上老师的节奏，做笔记可能更会影响听课的注意力。所以笔记较好简介，目的性强。对重要的知识点迅速识别，有选择行的摘取，不用详细的照搬。简化表达，画图示意等多种形式都可以用到笔记中去。

　　做笔记的重要性体现在：1，课堂上老师讲的内容你不能全记住，笔记提供一个外部存储空间。2，脑中的记忆是模糊和不确定的，笔记上的内容是确定的，方便在此复习。比如前面的(一)(二)部分工作可以在课前的准备工作中直接写到笔记上，课堂填充，课后补充。3，做笔记反而会使人的注意力更集中(只是这个注意力被分成两份，一分听课，一份笔记。但这毕竟是一心二用，有的人无法做到兼顾，反而更糟，这就不可取了)。

　　(五)一个章节过后画概念图(思维导图)，把各个知识点连接起来，融会贯通。视觉形式的图可以帮助改善记忆，部分学生对图片更容易记忆。

　　学习绝不是课堂45分钟的事情，课前课后才是需要深耕和待开发的土壤。部分学生还会把课堂笔记重新整理，留着下次复习再用，也是值得学习的地方。

　　找高三生物一对一辅导机构去哪好?

　　分享：伊顿教育

　　【高三生物一对一辅导课程】

　　高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。

　　侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。

　　生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等;从方法和思想角度的增强解题思维能力;

　　着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性辅导进步。授课周期课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

　　以上则是秦学网小编整理的关于高三生物辅导内容，学生们会在高三的紧迫中不断提升自己，希望2020年高考都能取得好成绩。家长们可以关注我们或是拨打热线电话400-678-7001详细咨询。