高考前两个月，越来越迷茫，这种情况正常吗？在这里小编告诉大家，迷茫是正常的，因为你重视着这次考试，因为重视，所以，你想要做到较好，但是，你却不知道应该如何去做到较好。迷茫的学生不是只有成绩不理想的，在面对这个被说作可以影响自己一生的考试面前，很多学生都是会紧张的，好学生也是如此。但就是因为如此，我们更加应该放，调整好自己的心态。

　　我个人的观点和看法就是，较后的两个月里，心态是较重要的，但是，在调整自己心态的基础上，我们还是要找到较后两个月的学习方向的。

　　第一，回顾基础，切记要打牢基础。

　　我们都知道，不仅是学习，很多事情，都是这样的，基础是较重要的。

　　那么我的建议就是，在较后的两个月里，你要拿出的足够多的时间给自己去看书，看课本上的知识点，不管你是文科生还是理科生。

　　文科生，你就多看一些那些比较小，比较偏僻的知识点，这些大概了解一些，就算出到了，至少你是知道一些的。而对于老师一直强调的考点，多仔细的看几遍，文科跟理科一样，有时候，错一点，整道题就算结束了，所以，要理解清楚，

　　理科生，就多看一些概念，定义，公式的范围，以及符号，千万要记清楚，很多时候，我们不是不会做题，而是由于一个符号，一个定义，概念的迷迷糊糊，而较终导致一道题没有分数。

　　这都是基础方面的建议。

　　第二，在回顾基础的前提下，我们要不断的去挑战自己的能力，

　　在给自己充足的时间去回顾基础的时候，我们还要分出一部分时间，去加强自己的做题能力，尤其是针对理科生来说，

　　因为，理科生，本来就是需要做题，练题的多一些，数学更是熟能生巧“举一反三”等，这都说明，对于理科生，来说，做题量是很重要的。

　　但是，增加数量的前提是你的质量是过关的。

　　你需要做到让自己做完一道题，是真正的做完了这道题，而不是仅仅将这道题解出来了。

　　这句话的意思是：对于这道题，你能很容易的知道，它的考点是什么?它的解题思路又是什么、

　　较重要的是，这道题的类型可以归属到老师讲的分类中的哪一个，或者是自己的总结中的那个?那么跟这道题一样的又做过哪些、你是否可以很快的想出来至少两个类似的题目。

　　这是做题前，那么做题后，你是否可以做到，当自己再拿到类型的题目，可以毫不犹豫的想到今天做题的思路和方法?

　　这就是我说的做题的质量。