学生问题：我这次诊断考试只考了450多，全班。语数英3科总共300左右，理综才150多。我高一高二都是半学半耍过来的。现在离高考100天不到了，我很迷茫，我还有救吗?我想考一本甚至是，这还现实吗?我接下来该怎么做?说实话，目前450的水平在100天内提升到院校层次，太难太难了，至少我身边没有这样的实例。

　　但并不代表没可能的。逆袭的故事网络上太多，这当然需要你付出比其他人更多倍的努力。下面小编整理了学习方法，各位同学可以借鉴借鉴

　　数学:

　　重视基础!多刷题!多总结!

　　数学对于非层次学生来讲，掌握基础知识较重要。避免无谓性失分(比如:计算错误。基础概念理解错误)

　　每次考试的较根本目标:能做的题基本扣分在五分以内。并且，对基础概念的理解很重要!比如导数部分，导数的基本概念就需要吃牢靠。(懂了导数的概念才能懂导数的应用)

　　不能做的题需要在平时的数学学习中解决，平时还是需要时间攻坚克难，不能碰到难题就放弃(但也不能因为一道题花费半个小时，不值得)。

　　同时数学中也有需要记背的内容比如用坐标系解决立体几何问题，如何求空间角都需要记背公式。

　　另外，你也可以进行专题训练。比如你选填题错误比较多，你可以每周定时完成一套选填题。可能不会做的地方比较多，错误的地方也很多，但还是要做。

　　记住:错题也是有价值的。对此正确答案过后，错题能让你发现你的思路出现了什么问题，进而在下一次类似的题中进行改正。

　　英语

　　多刷题!练字!错题反馈!

　　关于书写，看似不重要但其实一手好看的书写、漂亮的卷面能帮你提升5分!这是我的亲身体验。尤其是进入高三，大家作文里语法、单词、结构水平到较后都相差不太大的情况下，书写可以拉开差距。

　　而且这是练十几二十天就能见效、不需要太多技术的一项技能，所以我放在了第一点。分享手写印刷体。
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　　关于刷题，英语刷题真的能大幅度进步!

　　建议分成两个阶段：专题+套题。

　　初期(90天到60天)先主要以专题模式进行练习，专题模式也可以多样化，比如：以题型(完型、改错)分为不同专题;以语法(不定式、虚拟语气)分为不同专题。这期间伴随着偶尔的套题训练。

　　中后期(较后60天)主要以完整套题模式刷题：尽量刷试题!不需要去找太多模拟题(即使找模拟题也找卷考区学校命制的模拟题)，就试题都已经很多了好吧，一本天利38已经足够了。以卷考区题目为主，辅以其他地区考题。

　　刷题有效的话能帮你提升几十分。

　　关于错题反馈，做错题不清楚的地方要问。完形填空、修改短文这种题型需要得问，阅读题可能会存在一些理解上的差异，也尽量搞清楚。

　　错题本这种太形式化的工具因人而异，如果觉得适合你，当然欢迎使用。

　　对于我来讲，比起规规矩矩的错题本，我更分享拿一个小便利本(方便携带、记录)，随时记下一些短语以及从错题中得到的反馈内容。

　　其他方面(心理调整)

　　进步的过程可能并不会一帆风顺，较忌途中受挫便放弃，所以也要提醒自己建立起强大的心理防线。

　　可能自己很努力，还是比不上别人轻松就拿，会质疑:明明我很努力已经付出了那么多，还是没起色?

　　请告诉自己:努力不有回报，但不努力没收获。与其关注自己和别人的对比，还不如关注现在的自己和昨天的自己两者的对此。

　　对比方式也不应该仅仅局限于分数(因为考试中的影响因素太多，包括心态、运气等原因)。

　　应该对比自己对知识的掌握程度，是否多学了一个知识点，对一种题型更熟练。这种心理会给我们正面积极地反馈，而不是仅局限于和他人对比、关注分数所带来的消极情绪。