每年都有很多考生从300多分冲到600多分,进入学校。无论你的成绩有多差都不要放弃,并且要相信自己。如何在高考复习中迎头赶上? 同学们要想进步,就需要有规划,有技巧的去复习。今天,伊顿教育就要为那些还在努力奋斗的同学们支招!努力让各位做到更好!
一:找漏洞、补漏洞、这个提数第一步!
如何在高考冲刺阶段找漏洞呢?主要在平时练习和复习中多去注意。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。
二:提数不等于多做题!补上自己的漏洞,才能迅速增强!
高考的学生应该知道,复习书本和做大量的题目,显然时间不够,而且题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有需要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视,我们往往失败的原因不是高大的山脉,而是被绊倒的石头!
三:每一道错题绝不能放过!
对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能增强吗?
四:执行力才是硬道理!重复和检测要落实到位!
一件事一个方法如果只是嘴上说说,是没有价值的,只有执行下去才是真正的有价值,把重复和检测落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何?较好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要的重复。
五:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”!
在每次考试后,老师会逐题分析错题、失分原因——找漏洞;我们给自己要制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来,整理出来
六:复习要准备好自己的备忘录,这是你的金矿!
昂立嗨课堂科研团队认为,高考要利用好本备忘录。备忘录的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。