高考英语怎样得到，是每个高考生都在思考的问题，但是如果没有正确的学习方法，是很难提升英语的成绩的，况且语言类的学科在提升上本身需要的周期就长一些。在地区，不少的同学都在咨询伊顿教育的老师，在英语上怎样才能冲刺自己的窘境，针对大家所遇到的问题，伊顿教育的老师也特别的推出了下面的一些建议和方法。如果你想补习高考英语，地区分享伊顿教育高考英语一对一辅导班，详情可以咨询我们。

　　其实想英语拿，并不像大家所想象的那么简单，你首先需要做好以下几种准备。

　　1、记住考试的单词

　　记单词这件事情上是没有道理可讲的，不管怎么样你需要要把单词记住，如果你连单词都记不住，又怎么能够考出好的成绩呢?这就跟大家平时学习语文一样，如果你连汉字都不认识，又如何去做阅读理解，如何去写作文，英语也是一样的。

　　这单词是有方法的，你可以根据读音去记，千万不要死记硬背，除此之外，在记完单词以后，你可以找一些阅读来做，这样才有效果，否则你在记完单词以后很快就会忘记。

　　2、多听多读多练

　　听力是重要的，有一些学生在做听力题的时候完全靠猜，这就是因为他们平时没有做好相关的准备，如果你们平时就做到了，多听多读自然就不会出现这样的情况了。现在这个社会，大家的条件都是挺好的，有手机也有其他方面的一些设备，想要训练听力本身就是一件容易的事情。

　　3、掌握好语法

　　通常情况之下，在记住单词之后能够掌握好语法，你的英语就已经成功一大半了，因为满足了这两个条件，不管怎么样你的英语都可以考到100分以上。对于那些英语只能考六七十分，或者七八十分的学生来说，这两种方式是他们较不可缺少的。

　　4、先记住单词的意思，然后再记住怎么写

　　有些学生把这件事情搞反了，他们一直在拼命记单词，但是却并没有记住这个单词的意思。这样一来就容易出现一种结果，他们在做阅读理解的时候，看到一个单词很明确自己会写，也写过，但却偏偏不认识。

　　这跟大家学汉语有类似之处，只要你能够认识这个字，哪怕你不会写都没关系，因为你在读阅读的时候，你是能够读懂意思的。至于写作文，你可以挑自己会写的去写。

　　这是针对于那些记忆力不好的学生而制定的方法，如果你记忆力很好，自然应该把这两种都牢记于心。

　　很多人都说英语不好学，其实英语并没有那么困难。上几种方法，针对的是那些条件不足的学生，如果你的条件很好，有学习的环境，也可以采用其他方式来进行。

　　比如你家里面也有人懂英语，你们平时在家里面可以尝试着用英语对话，时间长了你们的英语水平就会发生质的飞跃，这要比以上所说的那几种方法好的多。只不过大部分学生并不具备这样的条件，所以还是老老实实按照原有的方法去学习和提升英语吧。

　　下面伊顿教育老师给大家分享“新型冠状病毒”涉及到的词汇和知识。

　　1、病名病毒类

　　Epidemic：[ˌepɪˈdemɪk] 传染病;流行病

　　Pneumonia：[njuːˈməʊniə] 肺炎 Pneumonia situation：肺炎疫情

　　Novel coronavirus：[kə,rəunə'vaiərəs] 新型冠状病毒

　　词汇讲解：

　　pneumonia 肺炎一词发音中，字母“p”不参与发音

　　novel coronavirus 新型冠状病毒，“novel ”在这里不是“小说”的意思，而是“新奇的，异常的”。

　　根据世界卫生组织的推特显示，“新型冠状病毒”也可表述为“new coronavirus”。

　　2、病人病例类

　　Coronavirus patients：冠状病毒病人

　　Confirmed case：确诊病例

　　Suspected case：疑似病例

　　Close contacts：密切接触者

　　Critical conditions：重症

　　Mild case：轻症

　　Elderly people：老年人

　　Passengers with abnormal body temperature ：体温异常旅客

　　词汇讲解：

　　confirmed case：确诊病例 suspected case：疑似病例

　　两个表达中，均是动词+ed 的表达方式，此种词汇构型一般用以表示形容词词态或被动语态。

　　close contacts：密切接触者

　　一词中contact 不作为动词，而是应用其名词含义，即接触者。

　　3、相关措施类

　　Temperature screening：体温筛查

　　Vaccine： 疫苗

　　Body fluids： 体液

　　Quarantine： [ˈkwɒrən