省的考生需要注意的是,在结束了选考之后,部分考生的选科成绩已经确定了,接下来的时间就是主攻语数外三科的学习,这三大主科是进步的关键,也是考生们可以较后冲刺的机会。伊顿教育高考语数外全科辅导班针对考生的弱势学科,以及掌握不透彻的知识点,特别的开设了相应的辅导班,帮助学生在较后的冲刺阶段,可以实现真正的逆袭。
伊顿教育高考语数外全科辅导班招生对象:
1、高三普通生、艺体生
2、基础差,想通过系统的学习掌握基础,补习的学生
3、学习成绩优异,想通过课外冲刺提升自我的学生
学习目标:
1、清楚高考考试的重难点,熟练掌握考试考点
2、对高考各个题型的解题技巧和答题规范熟练掌握,理解透彻,争取能够做到运用自如
3、面对高考题目能够通过类似题型的解题方法,的理清思维和给出解题方法
语文:整理考试重点、加以记忆,及时查漏补缺
通过大量反复练习高考试题,培养答题的思路和方法 ,冲刺自己存在的不足,决胜考场。
数学:回归课本知识,总结题型和概念公式
对概念、公式、定义加以深刻理解记忆,总结各知识点之间存在的联系,找到具体的解题思维和答题方法,逐步提升。
英语:分板块练习各个 题型,找到答题的感觉
英语主要包含听力、阅读和写作,可以板块练习提升,较重要的是找到做此类题型的方法
高考语文备考策略
1、培养制定计划的习惯。
高三是繁忙的,为避免顾此失彼,高三同学应按照自己制定的计划,科学安排,务必增加每科每天均有量的复习时间。这样,各科就能比较系统的复习,不能象一些同学那样,把整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上,这样做往往得不偿失。
2、使用工具书的习惯。
查找工具书,是语文学习的重要内容。查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。当然并不是说字字都要查找,要查的是自己没有把握的东西。
3、养成书写工整规范的习惯。
有相当一部分同学平时语文成绩不错,但为什么高考成绩会不理想呢?这固然与临场发挥密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如书写不规范。尤其表现在作文上。当然这并不是要你的字如何洒脱,只是要求你字体工整,笔画清晰,可以说,书写规范,是你成功的一半。
4、养成读书看报的习惯。
读书看报可以开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏,可学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。从某种程度上说,不读书看报的人,要想取得优异成绩是不可能的,尤其是语文!当然,在高三不可能花太多的时间去阅读课外书藉,但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时间靠自己去挤,总会有的。
5、勤于练笔的习惯。
作文教学,根据大纲,也不过是两周一篇的大作文。虽然高三学生的写作能力已基本定位,但要想再上一个新台阶,还是完全可能的。笔者认为,第一个学期,对作文就要强化训练。每周写一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章和20个成语。抄写的目的,是强迫自己去阅读,去开拓视野,去积累写作素材。几年下来,各届同学都深有感触,认为这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。
6、多做精练试题
题海战术这方法虽有点土,却是不得不用的。否则,即使你有很高的语文水平也未考试得好,这方面的例子有很多。然,练也不是盲目地大量地练,需要精挑细选,这方面的任务主要在我们老师,我们会挑选出一些合适的试题给我们学生做。作为学生,再根据自己的情况,适当多练练自己的薄弱环节,已经掌握的就不必一而再再而三地重复了。
省的考在新高考改革之后,对于语数外三科的成绩要去是的高的,如果你想上一个比较不错的高校,并且能够参加双高校的普惠政策,高高考成绩是的关键的。伊顿教育高考语数外全科辅导班针对考生的薄弱环节提升,在方法上和学习力上给考生全方位的指导和协助。并且对于高考的一些政策也有的把握。如果你想咨询关于学习的事情,可以小窗口留言或者联系电话400-029-6659.