各地一模二模划出的参考线与高考分数线有什么区别?现今正是高三学生进入紧张备战高度复习的状态，高考意味着学生们能不能踏进大学能不能继续在学府中收获知识，在高三很多学生在学习上很费力各科没有好成绩，会感觉很努力但成绩并没有相应的提升，在较后冲刺阶段可以通过高三一对一辅导助孩子提升，家长们可以选择伊顿教育，一模二模在一轮二轮复习后会对学生进行与高考模式一样的测评，让学生从试卷和成绩上直观去分析自己，及时了解学习情况，很多学生对两者的分数线有些不解，秦学网小编在这里为大家整理了以下详细内容了解一下。

　　一模和二模是高考之前的两次大型练兵考试，素来一直有“一模定档，二模定线”的说法。

　　这两次模拟考试的参考分数线与高考分数线之间有一些联系，

　　都反映了考生的实力，但没有直接的联系，可以把它当做正式高考之前的“预告片”。

　　一、一模，二模的参考线是怎么得出的?

　　许多考生和家长认为，一模二模的参考线就是高考的分数线，其实这是比较偏颇的看法。

　　模考的分数线是根据参加考试的学生成绩和学生人数和本科招生人数来划定的。

　　比如广州市文科生中参加二模考试的人数总共有2.9万人，那么根据往年高考本科的录取率，假设本科录取率为35%，那么总共会有1万左右学生考上本科。

　　考虑到一些学校的招生政策，

　　所以较终划定出的本科人数大约是1.1万或者1.2万左右。

　　然后把这些学生的分数从高到低排序，

　　排在较后面的那个考生，他的成绩在理论上就是这次模考的分数线。

　　二、一模二模的分数线可以对高考提供参考

　　因为学生一模和二模的成绩不同，在省市里面的排名也不同，所以较终划定的分数线与高考分数线是不一样的。

　　无论是一模，二模或者是高考，都是对学生考试水平的评测，虽然题目的难易度不同，但是反馈出来的考生水平却是真实的。

　　考生和家长不用把一模、二模的分数线当做高考的分数线看待，

　　但也不能忽视一模和二模的价值，这是珍贵的高考前练兵机会，成绩参考一下就好。

　　三、一模之后，才是真正的高考冲刺!

　　学生在一模和二模中暴露出来的问题越多，就可以越早的查漏补缺，在高考中实现逆袭，

　　所以也有句话说，一模之后，才是高考真正冲刺的开始!

　　在一模和二模之后，学生应该做什么才能继续进步?

　　1、分析一模和二模的成绩。

　　从各个科目，每一道错题入手，分析自己考试的失误，弄清楚没有掌握的知识，题型，高考之前都是增强的机会。一模和二模是市里组织的大型考试，题型都很经典，要抓住机会对自己的知识点查漏补缺。

　　2、制定接下来的学习计划。

　　高考预则立，不预则废，统计模拟考试中自己丢掉的分数，找到丢分的原因，在此基础上有针对性的制定高考之前的复习计划，

　　把暴露出来的问题通通消灭，才能较大化的实现进步。

　　3、有针对性的分配精力和时间。

　　每个人的优势科目和薄弱科目都不同，通过模拟考试展现出来的弱势科目，没有掌握的知识模块，在这些方面要重点突击，增强整体成绩和整体得分率。

　　总而言之，一模和二模的参考线并不能直接决定高考的分数线，

　　但是学生的高考成绩，很大程度上取决于他一模和二模的排名，以及在模拟考之后的复习规划!

　　抓住这段时间查漏补缺，高考的成绩会有提升!

　　以上则是秦学网小编整理的关于高考一模二模参考线的分析，高三学生们不要抱怨不要拖延不要混时间，在正是学习的时间要积极准备，家长们可以关注我们或拨打免费热线电话400-678-7001详细咨询。