其实初中化学是初中数理化中较简单的科目，前期学不好，主要原因是刚接触，不能适应化学所学习的微观世界。另外，刚开始接触化学，有好多东西是需要记住的!懂是一回事，记住了又是一回事了，我能把学生教懂，我却没不能时刻督促学生记忆。我教的学生大多听话的，90分以上，不听话的也能考60。我在课堂上较常说的一句话就是:孩子，这个我不是讲过了吗?!

　　化学所研究的是微观世界的活动，放大了就是宏观，化学所学习的，大多是客观事实，碳能燃烧，氧气可以供给故意，可燃性气体都要在点燃前验纯，不验纯会爆炸呀，化学是和生产息息相关的。

　　微观世界也是很大的，为何不把自己想象成微观世界的一份子，身临其境。化学反应就是战争，战场上会发生各种事件。有的产生沉淀，有的会变成绿色，有的会升天。比如说一氧化碳还原氧化铜的反应，一氧化碳通入灼热的氧化铜粉末，我们要考虑，气密性，会不会有气体泄露和进入，我们要先通一氧化碳排尽里面的氧气，为什么?你不怕爆炸吗?氧气和一氧化碳一点火就反应，之后一氧化碳通入灼热氧化铜一氧化碳能全都反应掉吗?一氧化碳是流动的，只能有一部分反应，生成的二氧化碳通入澄清石灰水，还有没反应的一氧化碳需要做尾气处理等等

　　理科的学习都离不开思考，逻辑与推理是学习理科的灵魂，举一反三是常态，给你1就要想到2，从2还要想到3，3又要想到4。说白了，就是要连贯，要贯通。举个例子，氢气的点燃需要验纯，那么一氧化碳的点燃需要验纯吗?当然要验纯了!可燃性气体都是易燃易爆炸!

　　即便你对化学十分的了解，但是，你却不去记忆该记忆的知识，那考试的时候你是悲哀的，我全懂，但我却不记得。一听就懂，或者不听就懂，其根本原因是你没记。举个例子，化学上蓝色沉淀是什么?红色固体有哪些?

　　总结一下，身临其境的学习，多总结多思考，基础知识要记忆。