初中阶段有多少个成语要掌握?150个不嫌多(下)

　　什么叫成语，众人皆说，成之于语，故成语。因此我们要从小学习成语，不仅学习了中国传统文化，也提升了个人的文化魅力。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示的意义。是中华文化中一颗璀璨的明珠。那么，初中阶段需要知道多少个成语?都是哪些成语?伊顿教育小编找出了150个，不要嫌多!

　　101.老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。这里形容桌子破旧。

　　102.嗟来之食：今泛指带有侮辱性的施舍。

　　103.拍案而起：拍着桌子愤怒地站起来。

　　104.惩前毖后：把以前的失败作为教训，使以后不再重犯。惩：警戒;毖：谨慎，小心。

　　105.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了。鲜：新奇。

　　106.不攻自破：不用攻打，自己就溃败了，形容防御薄弱，不堪一击。

　　107.流水不腐，户枢不蠹：流动的水不会腐臭，转动着的门轴不会被虫蛀蚀。户枢：门轴;蠹：这里是蛀蚀的意思。

　　108.言者无罪，闻者足戒：尽管意见不完全正确，提意见的人并没有罪，听取意见的人即使没有对方所说的错误，也可以拿听到的话来警惕自己。

　　109.有则改之，无则加勉：有这个缺点就改正，没有就在以后注意。

　　110.姹紫嫣红：形容各种好看的花。 姹：美丽。 嫣：娇艳。

　　111.(精神)矍铄：形容老年人很有精神的样子

　　112.挑拨离间：在人与人之间搬弄是非，制造隔阂，使互相猜忌，产生矛盾。 挑拨：搬弄是非，引起纠纷。 离间：拆散，隔开。(课文中：搬弄是非，引起纠纷，破坏团结。)

　　113.声色俱厉：说话时声音和脸色都显得严厉

　　114.秉烛夜谈：点着蜡烛深夜交谈。 秉烛：拿着点着的蜡烛。

　　115.才疏学浅：见识不广学问不深。 疏：粗，空虚。#p#副标题#e#

　　116.深居简出：平日老在家里呆着，很少出门。 简：少

　　117.终南捷径：这里指达到目的的便捷途径。

　　118.自命不凡：自以为不平凡。形容高傲自负的样子。 自命：自认为。

　　119.循序渐进：按的顺序逐渐推进。 循：按照

　　120.举一反三：举出一件或一方面已知的事理，可以退之与其同类的许多事理。 反：推演

　　121.明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。这里指一种个人主义的待人、处事态度，计较个人利害，回避原则斗争。

　　122.风烛残年：比喻临近死亡的晚年(风烛：风中之烛)

　　123.不可救药：病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救(药：治)

　　124.大步流星：形容脚步迈得大，走得快。

　　125.月朗星稀：月光明朗，星星稀少。

　　126.无缘无故：没有什么原因，平白无故

　　127.变卖典质：典质：用土地、房屋或其它东西作为抵压向人借钱。

　　128.碌碌无为：平庸无能，无所作为。

　　129.成群结队：指聚集到一起，形成了队伍

　　130.就地取材：在当地选取材料。就当地选用人才。#p#副标题#e#

　　131.郑重其事：严肃认真地对待这件事。

　　132.世人瞩目：世界上的人都注视(目)。

　　133.逞强施威：显示自己能力强，施展威风。

　　134.提心吊胆：形容十分担心 或害怕，也说悬心吊胆。

　　135.满腔义愤：充满心中，对违反正义的事情所产生的愤怒。

　　136.节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。

　　137.鬼鬼祟祟：偷偷摸摸，不光明正大

　　138.报仇雪恨：采取行动，打击仇敌，洗雪仇恨。

　　139.妄自尊大：狂妄的自高自大。

　　140.不攻自破：不用攻打，自己就溃败 了，形容防御薄弱，不堪一 击，也指论点活情节漏洞百出，经不起反驳。

　　141.百废待举：许多荒废了的事情都等待着去做。

　　142.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容拒绝听取别人的意见或劝告。

　　143.痛心疾首：形容痛恨到极点。疾首：头痛。

　　144.疾风知劲草：疾：急速，猛烈。

　　145.荼毒生灵：残害人民。荼毒：毒害、残害。生灵：人民。

　　146.富贵不能淫：不为金钱地位所迷惑。淫：迷惑。

　　147.贫贱不能移：不因贫穷低贱而改变志向。移：改变(志向)。

　　148.威武不能屈：在权势、压力面前不屈服。屈：屈服。

　　149.旁征博引：为了表示论证充足而广泛地引用材料。

　　150.振振有辞(词)：形容理由似乎很充分，说个不休。