孩子成绩差，报了辅导班补习也没有效果，成绩依然很差没有增强，是什么原因呢？到底该从哪方面入手？如何增强成绩呢？成绩太差，请家教补课总是不见起色。我觉得可以从以下几个方面去分析：

　　原因分析及改善对策

　　一、孩子学习意愿如何

　　孩子若是学习意愿低，不愿意学习，给他再补课也无济于事。一些孩子是被家长逼着去补课，但即便是被逼着去的，若孩子能懂点事，能体谅父母用心的，学习成绩也会有所起色。当然也存在，没有碰到合适的能激发孩子学习兴趣的老师。

　　所以，家长给孩子补课之前，要清楚孩子的学习意愿，不能指望别人来增强孩子的学习意愿。同时家长也要和孩子多沟通多交流，了解孩子是如何想的，知道怎么想的再针对性的去解决。

　　二、孩子学习信心如何

　　“成绩太差”应该足以说明很多问题，想必孩子的学习信心也快被消耗没了。对于学习不好的学生，作为家长应该是较清楚的。家长在给孩子选择补课前，应慎重考虑可能性。孩子原本抱着想提升成绩的心理去补课，但是经过一系列努力后，总不见起色，是不是反而起了负作用，孩子原本的信心更受打击。补课都没有作用，看来提升成绩是无望了，自暴自弃得过且过，即便是再补课，孩子也只是应付罢了，根本就学不进去。

　　所以，若孩子还有学习意愿，首要的是提升孩子的学习信心，多鼓励多帮助少批评少指责。

　　三、孩子学习方法如何

　　先解决学习信心的问题吧，从简单知识点入手，放弃一些较难的知识点。就从考试技巧入手，应做哪些题，该拿哪些分，练这些题型，把计算准度增强上去，增强考试成绩还是比较容易的。孩子成绩能有起色，他就会有学习的信心。

　　所以，学习方法就是从简单题入手，从考试技巧入手，从计算准度入手，然后再谈其他的。

　　四、学习是否本末倒置

　　孩子大部分时间是在学校，补课的时间能占多少?孩子不主动，你能指望补课的效果吗?若是孩子在学校学习知识能吸收60%以上，那补补课辅助一下，增强增强也可以。但若只能吸收20%，30%的，还去补课干什么?!首要的应是看看孩子在学校都干了什么，不解决在学校的问题，而想着补课补课，如此本末倒置，纯粹是浪费时间和金钱。

　　所以，孩子学习不能本末倒置、舍近求远，明明有很好的老师，很好的学习环境，而不去花时间和精力琢磨，有些可笑!