【课程内容】

　　1、二年级科目学习，由多年经验老师全程深入式教学

　　2、二年级学科课程详细讲解，知识要点掌握技巧，帮助他们逐步改善学习成绩;

　　3、掌握一套自己适合的学习方法，逐步夯实硬核实力;

　　4、形成良好自我的学习习惯，和主动学习意识，增加学习动力。

　　【课程亮点】

　　1、1v1个性化辅导,小班制辅导更细致;

　　2、多位一体化服务，助教1对1跟进学习提醒互动答疑，因材施教,个性教学小班;

　　3、直击应试，教授展掌握应试技巧，考试干货，持续进步，

　　4、易混考试要点预测，剖析考题，学生易错纠正;

　　5、先试听再定课，试听限量抢!

　　【学习目标】

　　扎实应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣，全面掌握应试能力，总结学习规律。

　　同步巩固校内课程基础，渗透趣味性较强，易学易懂的课外数学知识，起到加强基础，开拓视野，增强兴趣。

　　对知识达到熟练运用级别，能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。

　　【教学大纲】

　　【小学2年级】以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。

　　第一，要反复识记生字。

　　认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况。

　　领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

　　第二，课外练习要严加要求

　　课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生需要加练组词。布置课外练习任务是以较差的学生能完成为标准，一旦布置，需要一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

　　第三，写字严格要求

　　要写的字，需要讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

　　第四，复习时加强训练

　　有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速增强，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内需要做完。