2021届、盐城高三一模语文作文的解析，以及作文主题的确立，伊顿教育小编已经给大家分享了出来，本次的作文其实相对来说比较简单，而且在作文主题的设置上也是符合当下的一个精神宣传，主题在作文素材中还是比较明显的，因此写背题的概率还是比较小的。下面我们先一起来看看本次一模考试的作文解析。看看主题是怎样提炼和确立的。

　　23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　前不久，有媒体发表了一组题为“一臂之力”的照片：河北某村，江浙医护人员为当地百姓进行核酸采样;小区门口，社区志愿者为居民采购蔬菜等生活物资;学校走廊，提前返校的学生正在协助进行喷洒消杀……

　　在社会各个领域，无数个平凡人用他们的“一臂之力”，撑起了一片片美丽的天空。一臂之力，人人可为，众人合力，能移泰山。

　　团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力，创造幸福生活”主题宣传活动，你以高中生代表的身份受邀参加。请你写一篇主题演讲稿，向广大市民说说你的感受与思考。

　　要求：选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。

　　一、审题

　　(一)材料

　　材料共两段。第一段描述了一组题为“一臂之力”的照片内容，展示几种不同类型的人员用 “一臂之力”所做的具体事情。第二段第一句是对第一段内容的概括和评价，第二句陈述“一臂之力”的意义和影响。

　　材料启发考生关注“一臂之力”这一日常生活习见的现象，思考“一臂之力”带来的美丽以及与众人合力的关系。

　　(二)任务

　　1.任务: 写一篇“贡献一臂之力，创造幸福生活”主题演讲稿。

　　2.情境: 团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力，创造幸福生活”主题宣传活动，你以高中生代表的身份受邀参加。这里要明确活动的目的，就是进行主题宣传，还要明确“你”的身份。“向广大市民说说你的感受与思考”，这是要求考生看清宣传对象，“你的感受与思考”，强调“我”的存在。考生应从自身出发认识“贡献一臂之力”与“创造幸福生活”的关系，写出 “我”对两者关系的个性思考和真情实感。

　　3.主题: 贡献一臂之力，创造幸福生活

　　“一臂之力”指一部分力量或不大的力量，表示从旁帮一点忙。从材料看，“贡献一臂之力”是指每个人自愿为他人为社会做一些力所能及的事情。“创造幸福生活”是指通过个体的付出，人们过上安全舒适心情舒畅的生活。“贡献一臂之力”和“创造幸福生活”两者可以是条件关系，也可以是因果关系。

　　4.要求：“写一篇主题演讲稿”，文章要符合文体格式规范，演讲目的是要对广大市民作宣传，行文要注意宣传的语气语调和内容的鼓动性，强调每个人的“一臂之力”，人人可为，汇聚起来，力量强大，可以为自己也为他人创造幸福生活。“选好角度，确定立意，自拟标题”，要求考生确定演讲的角度和切入点，立意要清楚明确，自行拟定能够体现演讲主题的标题。“不要套作，不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字”，这些是对写作构思、内容和字数方面的要求。

　　二、评分

　　(一)判分原则

　　作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行衡量，综合量分。

　　需注意的是：若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要形式、内容均恰当，要敢打。

　　(二)评分等级

　　本次评分为四等七类。一等卷 48～60, 其中一等上54～60， 一等下 48～53;二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41;三等卷24～35, 其中三等上30～35，三等下24～29;四等卷0～23。

　　(三)个案处理

　　1.经“查重”，确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不过23分;三分之二篇幅与原作相同的，原则上不过10分;内容基本相同的，较高不过5分。

　　2.写成诗歌的，一律提交组处理。

　　3.完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止;明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但较高不能过40分(不满100字，0～4分;200字左右，5～8分;300 字左右，9～15分;400字左右，16～25分;500字左右，26～35分;600字左右，36～40分);未完篇的文章不再扣字数不足分。

　　4.游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分较高不得过35分;凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分较高不得过17分;如果内容恶俗不堪，评分较高不过8分;政治倾向有问题的，一律提交组处理。

　　5.卷面、错别字扣分，每错(别)字扣1 分，扣满5分为止。

　　6.不写作文题目的，扣2分。