初三学生要怎样做好初高中的衔接?避免死记硬背,勤于思考
中考 来源:网络 编辑:小新 2017-12-13 17:27:08

  中考越来越近了,你们准备的怎么样了?作为一名为考取理想高中而不懈努力的初三学生,我想你在追求你的近期目标,即中考成功的同时,也要考虑你的远期目标,即在高中能继续前进。毕竟,有很多学生闯过了中考关,却倒在了高一的学习征程上。

  作为初三学子,为了避免类似的情况出现在你明年此时的学习中,就要从现在开始,努力做好以下这两点,学习方法的转变是很重要的,高中的知识靠死记硬背是不够的!

初三学生要怎样做好初高中的衔接?避免死记硬背,勤于思考

  第一、用理解性记忆代替死记硬背。

  “背”功好,在初中被看成是一个学生的表现,一字不差的背,流畅的背都是令人羡慕的行为,也因此在考试的时候很是受益。但是这种纯粹的记忆我们称其为死记硬背,特别是在语文和政史地的学习中,普遍的都是背字当头。

  不过这种机械式的记忆对增强学生的记忆力没有多少好处,对于思维积极性的调动也是一种阻碍。到了高中,各科的知识容量大幅增加,而且更为抽象、区分难度更大,这时候仅凭记住已经很难应付,而且会忘得快。鉴于此,大家应该现在就培养良好的记忆方式,即理解性记忆,先去理解知识,然后寻找规律,再去记忆,会记得牢固、记得。

初三学生要怎样做好初高中的衔接?避免死记硬背,勤于思考

  第二、勤于思考,多问几个为什么。

  我们知道,初三的学霸有两种,一种是大家认为很聪明的学生,一种是学习刻苦的学生。这两类学生进入高中后,聪明者要比刻苦者进步更快。甚至,刻苦者会不断后退,学习处于被动之中。

  聪明的学生他懂得去解决问题,去及时发现自己还没有掌握的东西,把解决问题当成是较重要的学习任务;而低层次的刻苦者,他只是在不停的收集问题,然后尽可能的记住它们,它们的学习实际上是搬运,而非动用思维。

  大量的搬运完成后,学生积累了相当的题目,足以应付考试题,所以成绩还不错。但在高中,这样情况将不复存在,背几道题根本解决不了问题,掌握知识的本质,通过消灭问题而形成的能力水平才是实力所在。

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