初三一模对初三学生来说是比较的考试，所以同学们都是比较重视的，这时很多同学都会出现焦虑、急躁、压力大。那么该怎么办呢？初三一模没考好，做两件事对中考有用，哪两件？第一件，冷静下来，不要慌张。第二件，把一模试卷拿出来辅在桌上，按以下步骤做分析。

　　步骤1

　　分析主课3门，按先低分、后依次进行，比如英语考较差，数学考较好，分析试卷的顺序就是先英语、再语文、后数学。

　　准备一张白纸，按考试题型记录以下内容:第一道大题什么题(一般是填空或选择)？这道题总分值是多少？有几道小题？分值各多少？

　　自己答对了几题？得分多少？答错了几题？失分多少？红色笔标记得分题数、分值，黑色笔标记失分题数、分值。

　　接下来第二、第三、第四、第五。。。依此类推。一门考卷一张纸哈，这样看起来更清晰。因为全部分析完脑袋肯定晕了，写的密密麻麻、乱七八糟的，自己都不愿意看第二遍，前面的分析就白做了。

　　主课分析完后，再分析副课，做法相反，哪门分考较高，就从哪门开始。具体方法和主课一样，分析完主课，副课试卷分析起来肯定比刚开始的时候熟练多了。全部做完后，进行下一步骤。

　　步骤2

　　还是先主课后副课，步骤1是题型分值得失分析，步骤2是知识点查漏补缺分析。

　　一模距中考很近，复习时间紧迫，分轻主次是关键，“主”是指

　　已经掌握的，指的是红笔标记的得分的题。

　　读题、破题有思路，考试时间紧没来得及做、没做完、做完没把握三类题。

　　“次”是指一点儿思路没有，一片空白、完全不知道题目说了啥的题。

　　分出主次后，把属于“主”的题弄懂做熟，什么程度叫“懂和熟”？看到题，提笔写过程和答案，不用想。属于“次”的题等“主”完全没问题再说。

　　步骤3

　　中考有一个很重要的点就是“应试”，把自己的答案和标准答案做对比，该有的步骤过程要写清楚，贴合标准答案要求，才能少失分，所以检查答案是否清晰、完整，也是得分关键。

　　总结一下，“复盘”的重要性。

　　复盘，是围棋术语，大概意思是一盘棋下完了，把过程重新摆一遍，看哪里下得好，哪里下得不好，分析得失，总结经验。围棋高手都有“复盘”的习惯，由此增强对奕水平。

　　学习是“悟”的过程，考试考的是“悟”的水平，冷静想一下，补课对“悟”有帮助，还是“复盘”对“悟”有帮助呢？

　　复盘用在学习上可以理清头绪、查漏补缺，考试后要及时复盘，总结经验，“复盘”是增强学习能力和应试水平的好方法，不是有句老话嘛，知己知彼，方能百战不殆。