孩子写作业慢，家长如何帮孩子改掉这样的毛病呢？孩子做作业慢，是许多家长在辅导孩子做作业时遇到的很常见，也很棘手的问题。家长们想要解决孩子写作业慢的问题，首先就要弄清楚，孩子写作业慢的原因是什么，再对症下药。今天，小编就各位家长谈一谈具体的解决方案。

　　一，孩子做作业慢的主要原因。

　　1.自身发育不够完善，孩子的注意力保持有限。一般来说，一二年级的孩子，注意力不集中，容易走神，作业时不是东张西望，就是左顾右盼;要么抠鼻子，要么玩文具等等。这样的孩子，大多神经系统发育不够完善，还处在发育过程中，注意力保持时间短。有研究表明：小学阶段的儿童，注意力保持的时间一般在10-20分钟。所以，孩子做作业慢，拖拖拉拉是正常的。

　　2.环境的影响，容易分散孩子的注意力。作业时，孩子需要一个安静的学习环境。只有安静，孩子作业才能安心。环境嘈杂，人影晃动，鸡飞狗跳等等都是不安静因素，都会分散孩子的注意力，减慢孩子作业的速度。

　　3.题目的难度大，孩子反复思考不得答案。孩子做作业慢，有些时候是因为老师布置的作业难度大，孩子不知道怎么做，不会做，无从下手。所以显得作业慢，没有速度。

　　4.缺乏时间意识，任由时间悄悄流逝。孩子年纪小，缺乏对应该做的事件或事情有的时间限定或时间安排。对时间的长短还没有明确的认识。所以，一坐那做作业，有事没事，拖拖拉拉，不知道时间已悄悄溜走了。

　　5.写的慢，爱出错，反复重作，导致孩子作业缓慢。《新课标》对小学生的书写要求是：能熟练书写正楷字，字迹端正、行款整齐、书面整洁，有的速度。但是，低年级的儿童，在书写的过程中，往往写的比较慢，有的写的快，却容易漏，容易错。为了追求正确，书面整洁。他就得用橡皮擦掉，或者整篇撕掉重作，这样就耽误了时间，显得作业慢，没速度。

　　二，解决方案。

　　鉴于以上原因，特拟订以下五点应对措施。

　　1.提供安静舒适的作业环境。安静舒适的环境，能够使人注意力集中，思维活跃作业效率高。所以，家长要给孩子提供，一是安静的房间。不能有人来回走动，不能有嘈杂的声音，不能听见外面孩子玩耍的嬉戏声等;二是合适的桌凳。桌子不能太高，也不能太低。高了，孩子容易离作业太近，形成近视。低了，孩子会弓腰驼背，坐着累;三是孩子的文具要一次性备齐，以免缺这找那浪费时间;四是如果家长陪着孩子做作业，家长可以静静地做织毛衣或者看书，绝不能看手机或者眼睛死死地盯着孩子的作业，指指点点唠唠叨叨。

　　2.根据孩子身心发育不够完善，注意力保持时间短的特点，如果作业量过了20分钟。家长可以采取分段式完成的办法，来解决孩子拖拉磨蹭的问题。比如，老师一次性布置了10道应用题，正常速度需30分钟，这样可以要求孩子先做5题，然后玩10分钟，之后再接着作。这样循序渐进，时间由短及长，逐渐养成习惯。

　　3.降低作业难度，培养孩子的自信心，成功感。孩子有时怎样磨蹭，是因为题不会做。题越难，孩子越不会做，越没自信，越没有探究成功的快乐，对作业也就越来越没有兴趣了。小孩子要培养独立完成，完成作业的习惯，一开始，作业布置一是要少，二是要简单。让孩子感觉作业是的，完成任务是快乐的。然后随着年龄增长，等第的升高，作业量，作业难度再逐渐加大。

　　4.时间是一个看不见抓不住的东西，对于小孩子来说，时间观念更模糊。因此，家长平时就要有意识的培养孩子的时间意识，养成计划时间的习惯。这个习惯的培养可以分三步走。第一让孩子认识时间点。什么时间起床，什么时间吃饭，什么时间上学，什么时间放学等。第二教孩子体会时间长短。比如吃一顿饭大约多长时间，从家到学校步行大约要多少时间，抄写一篇小字大约要多少时间。第三要求孩子珍惜时间。让孩子知道时间就是生命，时间就是金钱，对于学生来说，时间就是成绩，时间就是前途。这其中的道理，大家都知道。

　　5.孩子做作业慢，与孩子写得慢，抄写方法不对有关。比如，老师布置学生写生字，一个字写几遍，一次写完十几个。任务布置下去了，但没教孩子怎么写。聪明的，成绩好的知道先记住把这个字怎么写，然后看一眼连写几遍。差生就不同了，他每写一个字，都要看一眼。甚至，看一眼只写一画。这样作业怎能不慢?还比如，老师布置抄课文，有的是看一句，抄一句。有的是看一个字，抄一个字。这样还容易出错，抄了也没什么效果。所以，培养孩子做作业的速度，就要从抄写开始。做到正确，工整，有的速度。

　　总之，做作业慢是许多孩子的通病。如果孩子小，家长也不必着急，要从培养习惯，教会方法做起。如果孩子已经中高年级，除了以上几条措施外，强制也可以改变陋习，像部队训练战士那样，通过历练，一样可以养成雷厉风行的习惯。