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名言材料作文写作指导:理智与情感的关系如何看待?这一类的作为怎样立意?

高考资讯 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-09-12 16:06:31 浏览:

  名言材料类的作文大类上是属于任务驱动型的作文写作的,这一类的作文写作是比较难立意的,对于名言的理解也是考察语文基础的知识,尤其是古文。本次我们来探讨的话题作文的主题是关于“理智与情感”。这个话题其实也可以与规则和职责两者的矛盾联系起来,在规则之下,是否应该重视职责,或者在职责之下,如何看到规则。因此这也可以当做是思辨型的作文写作,每一个主题和类型的作文都是可以互相串联互助的。下面我们拉练习一下。

名言材料作文写作指导:理智与情感的关系如何看待?这一类的作为怎样立意?

  【作文题】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

  全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔《飞鸟集》

  水放在水桶里会很快发臭,但结成冰就能永远保持甘美。大家常说这就是情感和理智的区别。——梭罗《瓦尔登湖》

  没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍鞯的野马。——郁达夫

  对此,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

  要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

  【命题说明】:

  本题来自浙江省杭州市 2019 届高三年级三校高三联考。

  【命题方向】

  科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究

  健康生活:健全人格、自我管理

  实践创新:问题解决

  学会学习:勤于反思

  人文底蕴:人文积淀、人文关怀

  【审题】

  限制性

  1.立意限制。这是一道关系型新材料作文。三句名言意在引导考生思考“理智与情感”的关系。泰戈尔的名言是对理智的深刻反思,过分理智将使自己受到伤害。梭罗的名言是对理智的肯定,对情感的批判。郁达夫的话强调的则是理智与情感需要完美结合。考生必须立足于“理智与情感”的关系来立意,脱离此关系即为跑题。

  2.价值判断限制。从材料来看,第一句话否定了过分理智,第二句话否定情感,第三句话强调二者的巧妙结合。人们处理事情,或与人相处时也要巧妙地将二者融合起来,这才是为人处世之佳境。

  3.思维限制。思辨性是高分作文的重要指征。关系型材料,更注重考查考生的思维广度与深度。

  4.文体限制。“不得写成诗歌”是显性的文体要求,但依据材料方向,关系型材料写成议论文更能显示思维深度。

  开放性

  1.立意角度是开放的。虽然材料强调的是“理智与情感”的巧妙融合,但在论证二者关系时,考生可以侧重“理智”的作用,也可以侧重“情感”的作用,还可以分析二者的关系或谈二者该如何融合。

  2.文体的开放性。除诗歌之外,题目对文体没有限制,写成记叙文、议论文均可。从2019年高考来看,议论文能体现考生的思维深度,记叙文亦能体现考生语言的文采与思维的睿智。

  【解题】

  本题是“关系型”新材料作文,主要考查考生理性思维与批判质疑精神。泰戈尔的话以比喻的形式表达全靠理智处理人际关系,往往会伤害到自己。梭罗的话表达出用情感处理人与事,往往经不起时间考验,而理智则能显示出内在美的道理。郁达夫的话,则指出理智与情感相辅相成的关系。这个题目有很强的思辨性与针对性。放之于当代,国与国之间,若感情用事,欲速则不达;理智处之,则可体现国家之冷静与果断。人与人之间,只有情感就会让人目光短浅,一叶障目;有了理智才会让人思路开阔,思虑周全。对于当代青年学子,若感情用事,虽能体现出青年的热情,但若缺乏理智,他们就常常会让表象蒙蔽双眼,失去对事物的正确判断。

  【参考立意】

  切题立意:

  1.荡理智之桨,扬情感之帆。

  2.情感诚可贵,理智价更高。

  3.用理智之刀雕刻情感之璞。

  4.情感之花需要理智之水的滋润。

  5.莫用理智之冰浇灭情感之火。

  6.用情感之火点燃年轻的心。

  7.理智让人更显成熟。

  ……

  偏题立意:

  1.要情感不要理智。(曲解材料)

  2.要理智不要情感。(曲解材料)

  【范文展示】

  荡理智之桨 扬情感之帆

  付千里

  一艘船要想远航,需要荡起双桨,还需要扬起风帆。

  一个人要想走远,亦需要荡理智之桨,扬情感之帆。

  人生幼年之时,大抵情感至上。与人相处,全凭赤子之心。对某人好时,便把心肺都掏给他;见不得某人时,又感觉人与人的差距比人与狗的差距都大。十五岁之前,大抵是这个阶段。钱钟书说:童话书不适合给小孩子看,因为童话书教小孩子童真,不能适应这个社会。我想,他说的是对的,因为付出情感的人,往往得不到对等的回报,自然容易受到伤害。

  进入少年阶段,人慢慢懂得了“理智”二字的含义。世界呈现为一种理性的美,从冷峻的喜马拉雅到精致的金字塔,从欧几里得算术到巧妙的化学反应,莫不如此。梭罗在《瓦尔登湖》里曾说:水放在水桶里会很快发臭,但结成冰就能永远保持甘美。讲的就是这个道理。梭罗在生活中感到苦闷,就独自去往瓦尔登湖,在离群索居的两年里,终于在人格上修得圆满。瓦尔登湖里蕴含的哲理,正是他用理智思索的成果。

  人走向社会,用理智的方法处世:他会得到,也会失去。

  靠着游走于社会修得的理智,他有了城府,学会了中庸;他不偏不倚,模棱两可;他从不轻易表态,喜怒不形于色;他的想法,别人看不透,更猜不出……他所得到的是社会普罗大众所定义的成功与尊重。他用圆滑而有城府的态度与世界周旋,往往会逐渐地丧失自我。泰戈尔说过:全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。高处不胜寒,不如在人间。

  所以一个人要想走得远,就需要荡理智之桨,还需要扬情感之帆。

  一个真正成熟的人,是内心的丰盈与处世的圆满,是情感与理智的完美结合。郁达夫说过:没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍鞯的野马。林则徐有过虎门销烟的辉煌,也有过被贬伊犁的低谷,不管他是得意还是失意,他都理智地面对自己的境遇,并且保有一颗赤子之心,满腔爱国爱民之情,即使被贬新疆,他仍然带领当地人民兴修水利,发展生产。苏轼在历经乌台诗案遭受贬谪之时,他用理智豁达的心胸看待这一切,以饱满的情感体验自然与人生,写出两赋一词的名篇佳作。“归去,也无风雨也无晴!”人生就是这样,有时候既需要超脱理智,也需要超脱情感。

  往事越千年,先贤们已经为我们做出了榜样。

  让我们荡起理智之桨,高扬情感之帆,让人生的航船驶向更美的远方!

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