很多学生成绩不理想，自己又不能有效的增强成绩，一般来说就会选择辅导班/补习班，但是，辅导班也有很多形式，该如何选择呢?常见的辅导班分为：大班辅导和一对一辅导，那么这两种形式的辅导该如何选择？伊顿教育小编今天为大家整理了两个辅导班的差异，希望小编的整理能够帮助到大家

　　我们来比较一下两种辅导形式的差异。

　　大班辅导的本质和特点

　　参加辅导的学生，多半是因为学习上有漏洞或缺陷，需要花费额外的时间和精力来补全。大班辅导和学生在校课堂学习的形式基本上是一样的，只是单纯地延长学习时间，重复课堂内容，如果在学校课堂听不懂，大班辅导就能听懂了?而且，大班辅导相比在校课堂学习并没有太明显的优势，针对学生的个人问题也没有太多的针对性，毕竟辅导老师还是要照顾全体同学，不能特殊照顾个别学生。

　　大班辅导的效果，取决于以下因素：学生有知识基础和学习能力，并且愿意积极学习，补课老师授课的方式比学校老师更高明，容易让学生接受，授课内容更加精要，能抓住要点。这样才能作为学校课堂学习的有益补充，起到相应的作用和效果。如果和在校老师的讲课内容和讲课方式差不多，补课的需要性和效果就谈不上了。

　　一对一辅导的本质和特点

　　一对一辅导，相当于VIP式的教学，具有高度的针对性，完全是对大班教学缺陷的需要战略补充。

　　对于每一位不同的学生，老师都能够量身定出具体的补习计划，不必照顾其它同学，只对一个同学负责。一个学生，一个教学计划和方案，对症下药，效果自然会好得多。对于知识结构有缺陷的学生，老师可以准确地定向补充。对于学习困难学习能力不足的学生，老师可以为其进行学习方法上的引导，使其少走弯路，逐步增强自身的学习能力，增强自信心。

　　所以，一般情况来说，一对一辅导比大班辅导效果要好很多。

　　但一对一的辅导形式要达到应有的实际效果，还有一个大前提：辅导老师的教学经验和教学水平要高!这是一个需要条件，也是一个有变数的条件。家长和学生在选择辅导形式和辅导老师的时候，不得不考虑这个重要因素!

　　综合建议

　　选择什么样的辅导形式，因根据学生的实际情况和经济能力来决定。

　　1.如果学生基础中上以上，只是知识结构上不完整，运用不熟练，在学校里又没有时间条件来补充，可以选择大班辅导。何况，勤奋的学生总会得到老师的青睐和特殊照顾，主动向老师提问和提要求，老师一般是不会拒绝的，这样做可以增强补习和性和有效性。

　　2.如果学生的问题较大，学习能力较弱，包括严重偏科的情况，在校老师根本没有时间和精力来特殊照顾的，可以选择补习机构的一对一辅导。利用较高的代价来获得好的的教育服务。两个前提：学生愿意学，老师教得好。