很多家长都喜欢说孩子粗心马虎，但从我在机构辅导一年级的经验来看，孩子的“粗心”是有着不同表现的——

　　第一种：知识点不扎实

　　这些知识点并不是说孩子不会，而是不熟练，有时记得有时不记得。家长在家考查时，可能发现孩子掌握了，可是等到考试时却又不会，多属于此。

　　我在考查孩子拼音时，这一点较明显，很多孩子对于拼读仍然是靠猜，ei、ie，ou、uo并没有熟练掌握，所以在考试时，很容易拼错而导致错误。

　　另外一个常错点就是ü遇到jqx要去掉两点的正反考查，比如j-ü =? j-?=ju

　　第二种：阅读习惯不好/阅读障碍

　　这一点在已经稍微识字的孩子身上，体现较明显!大家都知道，一年级考试时由于识字量不够，基本都是老师读题孩子做题。不识字的孩子因为看不懂题目，可能更集中注意力听题，而稍微识字的孩子，可能瞄了一下就开始动笔做了。漏字、跳字、漏题、跳题明显。经常是左右、加减、声母韵母没分清就开始哗啦啦做题。

　　后来我强制要求孩子在读题时指读，把关键词圈出来，部分特别粗心的孩子，还要求用尺子压在题目下读题。

　　阅读障碍比较麻烦些，较经常的表现就是交叉跳题，比如上一行是5+3 下一行6+2，他们可能看成5+2，还有就是拆分汉字时常常错误，比如“明”他们可能拆成日目，这些矫正起来相对难很多。

　　第三种：没熟练掌握考试格式/熟练度不够

　　简单来说，就是刷题不足，遇到考试时不能立即套用格式答题。一年级和高年级不一样，他们的理解能力还比较差，知识点掌握得再扎实，也可能败在理解错误上。

　　对于整个学习生涯，有技巧、刻意地刷题是重要的。大家可以关注我的头条号(培训老师说学习)，接下来会开始推送一年级知识点专项练习。

　　第四种：不知道做题、考试的重要性

　　这类孩子对于做题、考试都是抱着速战速决或者随便糊弄的心态，我见过大片大片空题不做的试卷，也见过孩子写了两个小时题目只做了一题的情况。

　　说白了，这些孩子学习兴趣低下，既不怕家长又不怕老师，软硬不吃。万一你的孩子是这种类型，得做好心理准备，以后会更累。