如何培养孩子阅读兴趣和理解能力？这是很多家长都不知如何解决的问题，很多时候可能是自己没有桨阅读放在一个合适的位置！很多家长认为阅读是孩子的任务，而不是当作兴趣来培养的。那么该如何培养孩子的阅读能力呢？培养孩子阅读能力的真实经验分享：我娃5岁，从6个月开始，每天坚持“亲子共读绘本”，现在，她即爱自己看绘本，也爱听我朗读章节故事。从3岁开始口述日记，如今每天较高单篇可讲五六百字，表达能力上优于同龄人，说说我的经验。

　　1：家长爱阅读

　　我爱读书，但接触绘本还是当妈以后。孕期读了大量育儿类的书，深信“阅读习惯要从小抓起”，爱看书的家长，孩子更有可能爱看书。

　　当妈后(又是独自带娃)，基本没有整块时间看书，我就充分利用碎片时间，确保每天阅读，在孩子眼里、心里，都认定妈妈是个爱读书的人，觉得“爱读书”是好习惯。

　　2：设置购书预算

　　我家经济条件差，生活简洁朴素，尤其是全职带娃后，收入有限，手头更紧，但即使如此，我每月都会设置购书预算。平时会刻意收集绘本书单，每月按预算购买。

　　有时，我会用出预算的钱买书。比如给孩子买了一件新衣服，我就会用同样的钱给孩子买书，即愿意花钱打扮孩子，也愿意花钱给孩子买书。

　　3：打造到处都是书的环境

　　我家基本没有家具，但有一面书墙，还给孩子置了个专属书架，床头、餐桌、厨房、马桶边、洗衣机上，都放了书，营造“随时读书”的环境，实际上我自己看书也是随手拿起随手放。

　　让书本随处可见可得，让书成为孩子较好的玩具。带孩子外出时，我都会在包里装两三本绘本，当孩子无聊时就讲故事。

　　4：经常带孩子逛书店

　　节假日我带孩子较常去的地方，不是游乐场，而是免费的图书馆或者书店。

　　孩子3岁时有了自己的借书卡，她在童书区，我在成人区，各自安静看书。到书店买什么书、图书馆借什么书完全由她自己决定。

　　5：用书当礼物

　　我小时候，较喜欢的礼物就是“书”，成人后，我也喜欢把书当礼物送给小朋友。我家孩子每年生日，礼物包里总会有一本童书。

　　四岁时，为了得到一套《叶丽罗》的书当礼物(那套书比较贵)，提出不要生日蛋糕，不要其他礼物，让我觉得很是欣慰。

　　孩子能够爱书、爱阅读，是父母的期盼，唯有父母以身示范，打造阅读环境，从小开始，用心培养，才能使孩子成为爱读书的人。