期中考试后,班主任能起到什么作用?做心理指导?还要自己反思呢!
综合问答 来源:网络 编辑:小新 2017-11-16 15:47:16

  在每次的期中考试之后,老师们要做好试卷分析以及提升计划,跟学生和家长沟通完之后,班主任们怎么给全班调节气氛,可以组织一次班会活动,并且自己不能只在学生身上找问题,还要在自己身上不断反思。具体该怎么做呢,一对一辅导小编今天给大家分享一下经验,并且给各位老师们价格小小的建议。希望能帮到大家!

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  1

  开一场主题班会

  考试结束后,不管成绩是如何,学生都需要一个心理调节的过程,但这个气氛需要一个结束,我们要面对的是新的开始。这个时候,开一个主题班会就十分有需要了。

  比如“考试的意义在哪?”、“学习是否为了考试”、“迎接新阶段”等主题班会,让学生在交流和讨论中正视这次的考试,并且用更积极和憧憬的心态去面对接下来的学习生活。

  2

  自我反思、提升

  别以为帮助学生度过了这一特殊时期,我们就大功告成了,还有一项常常被我们忽略的行动也很重要呢!就是老师的自我分析:为什么我们班的成绩和其他班存在差距?为什么我重点讲的内容多数学生还是没懂?认真审题、多做检查在日常的教学工作中我是否有着重地向学生渗透呢?……

  这些都是我们要反思的问题,当然了成绩不好我们也不用太过沮丧和苛刻自己,分析好了原因,在接下来的教学工作中有意识地改进、解决,难道还怕下次没有进步吗?

  3

  小贴士

  (1)勿捧、低分不斥

  (2)学生是有面子的人,点到为止

  (3)为学生打两个分数,一个是真卷面分,一个是潜能分,以区间分呈现。(即一个是历史分、一个是未来分)

  (4)尤其要注意成绩中等、稳定的学生,以免他们有不被重视的消极情绪

  (5)与家长沟通要注意态度和语气,尤其是面对成绩差的学生家长,更要注意态度

  (6)调节好自己的情绪,很多事情不要太过苛求

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文章标签: 期中考试
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