中考阶段怎样进行有效的复习?在备考阶段，一轮的复习一般都是对于基础的知识整体的过一遍，因此在一轮复习阶段大家安排学习计划的时候应该注重各科基础知识的积累。到了二轮复习阶段，对于一些重难点的知识的积累大家需要提升日程，而且二轮复习阶段也是学生的成绩提升较快的阶段。因此每个阶段的学习个复习都要合理的安排，对于基础的偏南的怪题大家要在不同的复习阶段进行学习。

　　下面我们就来看看中考阶段如何进行有效的复习：

　　第一、制定学习计划。

　　老师有教学计划，学生同样要有学习计划，包括阶段学习计划和复习计划，每个学生的情况不一样，制定的学习计划也不相同，原则上先按照老师上课的进度学好相关的知识，认真完成老师布置的作业。然后利用空余时间按照复习计划进行基础知识的复习。这个复习计划可以采用倒推法进行制定，把任务分解到每整天，其实每整天需要复习的内容量并不大，只要按照计划持之以恒的复习，学习成绩上升是很快的。

　　有一部分学生没有学习计划，老师如果不安排学生做作业，这些学生根本不知道干什么，如果让学生看书，有的学生复习了一节课，还在看第一章第一节的内容，这是典型的走在哪儿黑就在哪儿歇的学习方式，没有主动学习的意愿，更谈不上有计划的复习，他们的学习成绩也好不到哪儿去。所以，制定学习计划尤为重要，能够让学生有针对性的进行复习，学习成绩也会得到进步。

　　第二、重基础知识，轻偏、难、怪题型。

　　初三学习阶段，时间紧任务重，学生要将有限的时间用在基础知识的复习上。无论是期末考试还是考试，基础知识所占比值为80%左右，20%的为中偏难题。复习阶段，只要牢牢把握住基础知识的题不扣分或者少扣分，20%的偏难题目能够做对多少算多少，学生的考分也是很高的。

　　这段时间，切忌把大量的时间用在难题偏题上，要善于抓住教材中的重难点进行复习，吃透了教材中的重难点问题，也有利于解决考试中的偏难题目，力争在考试中尽可能得。

　　第三、心态平稳，合理定位。

　　学生要清楚自己当前的学习状态，认真分析当前存在的问题，针对问题拟定学习计划，一步一个脚印的进行复习。在学习上不能操之过急，要形成自己独特的学习方法和习惯，不能三天打鱼两天晒网，心态要平稳。针对基础知识差的同学，要多训练重难点题目，从训练中得到领悟，从领悟中得到提升。

　　第四、注重各科之间的平衡，复习要有侧重点。

　　初三的复习是紧张的，千万不能乱了阵脚。中考考查的科目也较多，有的同学存在偏科的情况，数学和英语这两科偏科的较多，不要因为不喜欢就不学，放弃是较愚蠢的方法，有的同学喜欢把大量的学习时间用在喜欢的科目上，去钻研一些偏难度题目，花了大量时间进步效果不好。

　　一个简单的道理，物理化学是同学A的优势学科，每次考试都在90分左右，而数学英语弱科，每次考试在40分左右，即使花再多的时间，优势学科较多提10分，如果多花些时间在薄弱学科上，从40分增强到80分并不难，一科就可以涨40分，两科就可以涨80分。只要掌握了方法，中考的总分多几十分是很正常的事。所以，学生要合理分配每科的复习时间，要讲究策略和方法。

　　初三的学习是一个系统复习的过程，、学生一边学新课，一边利用空余时间对前面所学知识进行复习。有了计划和方法，中考就已经成功了一半。老师反复强调的内容就是考试的重难点，学生也要善于做笔记，对重难点的知识进行整理归类，考前只需要把笔记本拿出来看看就行了。