学生应该选择一对一辅导还是大班辅导?两者有何区别?
原创推荐 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2020-08-20 16:05:11

  学生在选择课外的辅导班的时候,是应该选择一对一辅导还是大班辅导?这两者之间有着怎样的本质区别呢?在伊顿教育小编的大数据分析中,一对一辅导的提升效果是较好的,因为一个老师对一个学生,学习上的效率是很高的,并且在学习上也能很好的去帮助学生及时的分析,的指导学生进行学习,这些是大班的辅导所不能及的。具体的两者之间的区别有哪些,下面伊顿教育小编将给大家进行详细的解析。

  参加大班辅导,对于增强成绩效果较不理想

  家长因素:大班辅导模式就是一个老师对着几十个孩子上课。辅导班上有许多来自于其他学校、其他班级的孩子。这些孩子来辅导班,不是因为他想通过补习增强成绩,而是家长希望孩子通过辅导班孩子有点进步,而且家长对孩子成绩能不能增强也没抱有希望,只是希望能管住孩子,不然孩子在家就是“麻烦”之源,怕孩子在外面学坏。所以给孩子报辅导班。

  学生因素:大班辅导班孩子良莠不齐,相互有影响,在辅导班结识新朋友,为了联系方便,家长让孩子拿着手机,从而在辅导班上进行激烈的组团游戏竞技。孩子在辅导班找到了新朋友,有了新“爱好”,兴趣就不在学习上,想增强成绩就是梦。

  教师因素:教师面对几十个孩子管理有难度,再说你是挣钱的,学生就不害怕老师,老师也就睁一只眼闭一只眼的过去了。再说学生的知识基础不一样,教师教学就没有针对性,不能“因材施教”。从而在课堂上只能泛泛而谈,讲的不痛不痒,学生也学的无精打采。

  综合以上因素,大班辅导对于增强成绩是困难的,所以建议家长尽量不要选择大班辅导模式。

  一对多辅导模式辅导效果可以,普通家庭都能接受

  优点:一对多辅导模式就是一个老师教4到6个学生。这种情况下老师可以和学生近距离的交流探讨。老师也可以很容易的观察到学生的动态,能够及时的检查学生的学习情况。可以优针对性的为每个孩子量身学习方案。同时这种辅导班费用也不是太高,一般家庭也能接受。

  不足之处:“一对多”辅导对于学习时间的利用率不高。比如有一个同学可能在课前就掌握了老师这节课要讲的知识,所以对于这节课而言,老师对他付出的时间就少一点。但是如果“一对多”中的其他几个学生基础差一点,相当于把时间都分配到基础差的同学。对于这种情况,有些同学一节课学到了收获了许多,但是有些有些同学几节课才学到了所需。多于这样的同学而言,还不如选择价格高点的“一对一”更实惠。

  较好的选择就是“一对一”辅导模式

  的限制因素就是价格,对于经济差的家庭来说就是尴尬。在忽略价格因素后,“一对一”就是较好的辅导模式,老师和学生全程互动,有什么问题可以随时解决。老师对学生的思维模式,听课状态可以说了如指掌,随时可以查漏补缺。随时调整教育方案。对于学生而言更有利于系统化、性的掌握知识,更容易的增强成绩。

  总之作为一个考生而言,想要增强成绩,较好采用“一对一”辅导。


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