地区的中考已经进入到了录取的阶段，并且一部分的学生已经知道了自己的录取状况，但是考上高中只是同学们的一个新起点，而不是终点，如何在高中的时候还能保持自己现在的学习状态并且能够有机会提升呢?这个暑假就是较好的提升时期。这也是高一霞辅导班的重要之处。地区比较好的初升高辅导班分享伊顿教育，在暑假这个阶段，伊顿教育集合了的老师帮助在学习上有疑问的同学更好的提升自己的学习成绩，实现新的转折和冲刺。

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　　据较新的不完全调查数据显示，目前有63.58%的高一新生不能很好地适应新的高中的学习，很多同学满怀希望和热情进入了高中，没想到，稍有不慎，整个的学习感受就将反转，由豪气满怀变成怀疑人生。

　　那么，为什么会出现这种情况?下面我们从以下几个方面简单分析一下。

　　1.知识量大。

　　高中的学习，首先就是科目的增加。初三，我们平时学习也只有数、物、化、语、英，高一一下子会增加到九科，每一科都会有的难度，太多的知识需要理解、记忆，每一科都有作业要完成，哪一科又都不能放弃，因为还有学考。所以有时就会感觉时间捉襟见肘。

　　不做好规划，只能疲于应付，心累，身体也累。

　　2.难度加大。

　　各科知识难度的增加也不是一星半点儿，化学甚至生物、地理都不简单，历史政治需要记忆背诵的东西很多，英语单词量增加，数学、物理更是难上加难，即使老师讲了，课上可能没有听懂，课后，自己再研究，又发现很难进行下去，一旦出现这种问题，后面的相关知识的学习就全部存在问题。

　　3. 进度加快

　　各科知识，齐头并进，作业要写到十一二点成为常态，第二天又是新知识的狂轰乱炸，学生很容易出现“消化不良”或者“欠债”的情况。

　　4.综合性强

　　数、物、化及其他各学科的学习，知识之间有的延续性，前面基础知识没有学好，后面就会出现一系列的问题。知识，不再是孤立的存在，如何把它们编织成有头绪的网、相互关联依存、又不乱，是重要的问题，真是“剪不断理还乱”。

　　5.能力要强

　　观察能力、表达能力、综合分析能力、抽象思维能力、自学能力都很重要，缺一不可。

　　不提前做好规划，宝贵的时间只能白白虚度枉费;

　　基础没有打好，较终成为高考的牺牲品;

　　更有甚者，曾经的学霸，一开始就沦落为一般般，甚至是差生。

　　想不掉入这样的“坑”里，就需要一开始就对高中的学习有一个清楚的认识，从这一点上讲，辅导班还是有需要上的。

　　但是辅导班的选择，也是要理性，要选择适合自己学习程度的班型，不要盲目跟风、非要选择教育班。

　　学习程度好、主动性好的，可以考虑教育班，带动学习兴趣、拓展思维;学习程度弱、主动性差、需要督促的，就应该理性地选择小组课，适当放慢速度、能照顾到每个人的进度、讲解细致、答疑及时，效果会更好一些;否则，一旦掉队，那种挫败感对于后面的学习将产生难以估量的影响，对于心理和自信心的打击也是巨大的，同时其他辅导班也将很难融入进去。

　　俗话说，良好的开端是成功的一半，持平一步，占尽先机!

　　升入高中，对于初三毕业生来说是一个全新的转变，学习内容和方法都面临着较大的跨越，同时心理上也面临着一个新的转型期。因此要做好“初高中衔接”工作，避免影响整个高中学习质量。