小学数学以基础为主，而且比较重要的一个基础就是计算，在计算的过程中，有很多的同学问题就会显现出来，因此在数学的学习过程中，需要更多的是一个思考问题的逻辑思维，以及细心。小学阶段的数学成绩不好的原因其实是比较好的分析的，因为内容比较的简单，而且掌握的知识也是比较少的，因此想要提升小学阶段的数学成绩的话，报课外的辅导班是一个比较好的方法，另一个方面其实也可以通过下面伊顿教育小编的建议来提升。

　　学习成绩的增强需要持续不断的努力，非一朝一夕之力可达到。相对别的科目，数学的知识比较系统和模块化，只要找对方法，多付出一些努力，数学成绩还是能在一段时间内增强的。我就见过一个学生从刚上初三时的40多分，增强到了90多分。

　　只要努力学习始终会得到回报的，付出的努力越多，方法越正确，得到的回报也就越多。

　　要想学好数学，基本的运算需要要过关，见过一些学生在初三时还能将-3+2算成-5的。无论在学段，时候，要想学好数学，需要先从计算入手去训练。

　　基本概念、性质和定理需要要理解、掌握，学会运用。比如说学习平行四边形，基础知识有定义、性质和判定，性质和判定又有若干条，要分层次形成知识体系。

　　掌握了基础知识，还需要掌握每个知识下对应的考点，考什么?会怎样考?常见题型有哪些?抓住重点、难点和易错点，做适量的练习，巩固知识点。

　　对于一些难题，要多总结和反思，思路很关键，较好积累和总结，多去翻阅和复习，做相关的练习，较终能做到举一反三，灵活运用。

　　具体的内容伊顿教育小编给大家总结了下面的几点，各位同学可以参考一下：

　　1、夯基础。增强孩子的数学成绩，较主要的就是要夯实基础。要让孩子熟记的概念、定理、推论和例题，并能够知其所以然，不看书自己也能够推导。课下的练习都能够自己独立解答，并增加准确率达到

　　2、抓提升。增强孩子熟练应用基础知识解决复杂问题的能力，让孩子基本能够独立应对中等难度和高等难度题目。这个过程要循序渐进的进行。寻找的题目不要过多过滥，而要有代表性，有典型意义。

　　3、抓针对性练习。所谓针对性练习，不是题海战术，而是经典题目练习。要针对不同知识点进行不同难度题目的练习，让孩子熟练掌握为止。如果一看到题目，他就能马上在头脑中反应出该用什么样的方法来解决，那目的就达到了。

　　并且，做题之后，要让他总结解题的步骤、方法，并让他思考还有没有其他的解题方法。只有如此，才能够取得质的飞跃。