小学数学学不好的表现有哪些?怎样解决数学不好的问题?
小学 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2020-04-16 10:56:43

  小学阶段的数学相对比较的基础,也比较的简单,但是对于这个阶段的孩子来说,需要一些好的方法来进行学习数学,这样才能建立初期的一个数学的认知。而在小学阶段的成绩是不稳定的,因此家长们仅仅从成绩时候不能判断孩子的学习的。下面伊顿教育小编给大家分享了六点数学学习不好的表现,并且有相应的解决对策,各位家长和同学可以自检一下。

  较近不少家长反映,说孩子偏科,数学总是学不好怎么办?今天,小编为家长们分享数学总学不好的6种表现,以及多位经验丰富数学老师给出的解决对策。希望能帮到各位爸爸妈妈,解决您的困扰~

  1、听得懂,不会做

  上数学课都能听懂,老师讲题也能搞明白,可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。

  很多同学,一旦脱离老师的“带领”,就一点解题思路也没有,考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯,掌握解题技巧。

  【解决方案】

  掌握正确的数学学习方法:

  ① 课前预习,自己先想解题方法;

  ② 上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同;

  ③ 做作业前先复习,回顾当日所学内容。

  2、平时题都会,考试常“失误”

  平时在做作业、做习题的时候都能做得出,可是一到考试就“失误”,总是考不好!

  这种情况不能归结于“失误”,根本问题还是在于练习不够,能力不足。由于在平时做练习时相对放松,“全力攻克”难题自然不在话下,但到考场中,因为已经被前面的题目耗费了精神和脑力,碰到难题也就只能“勉强应对”,结果自然差强人意。

  【解决方案】

  掌握正确的数学训练方法;

  ① 刻意进行做题训练,确保习惯考场节奏;

  ② 增强平时练习的难度,从容应对考场的压力。

  3、考试“粗心”,易丢分

  数学还可以,但是考试总是“粗心”,简单题都错成一片,考试总是考不好。

  简单题错得多,不能单纯归结为粗心表面上的“粗心大意”,本质上还是基础不扎实,漏洞太多导致的。

  【解决方案】

  从现在起,查找漏洞、巩固基础;

  ① 从平时的作业入手,帮助孩子查找漏洞;

  ② 在新课学习过程中,提醒孩子及时巩固已学知识。

  4、新题、难题不会,分不高

  很难拿到。平时,试卷也做了不少,可是考试碰到“没见过”的题或就没思路,这该怎么办?

  题通常是对多个知识点的综合考查,不仅需要扎实基础,还要具备比较高的数学思维能力,而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新,这些都并非单纯题海战术可以应对的。

  【解决方案】

  平时练习时,不靠感觉走,每道题都经过分析,条件应该怎么转化,未知量和已知量如何结合,怎么借助学过的知识,定理?做过的题目进行举一反三,比如,换个条件会如何?条件和结论交换下还能解吗?多找几种方法解题等!

  5、没时间,是严重的时间管理问题

  【解决方案】

  科学合理安排学习时间。

  6、追求,不要试图把事儿都做好

  【解决方案】

  首先,要把学习中的每个问题按容易进步的程度和重要程度分类。把较容易进步,较重要的放在前面,其他问题不继续落后即可。解决了这一部分问题之后,自信心会得到提升,次级重要的问题自然变成了接下来较重要的问题,然后陆续解决它们。

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文章标签: 小学数学
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