艺考生不能不知道这些重要的事情!关于文化课需要要知道的事
艺考资讯 来源:网络 编辑:小新 2018-07-20 11:02:53

  2018年高考已经结束,很多同学都如愿考进了自己梦想的大学!2019届考生也都进入了紧张的备考状态。有一部分考生,会选择有艺术道路,那么在准备艺考的同事,文化课不能全部放下。关于文化课艺考生不能不知道这些重要的事情

艺考生不能不知道这些重要的事情!关于文化课需要要知道的事

  艺术生文化现状:四面楚歌

  据有关数据显示,近几年来艺术类考生报名人数呈逐年增长的态势,艺术类考生高考课上线率高达85% ,但文化课考试上线率仅为35% 。然而近几年来,艺术生高考文化课录取分数又呈现逐年增高趋势,因此每年都有大量艺术生因文化课分数不过线而与理想大学失之交臂。艺术生高考文化课平均分数大多停留在290 分左右,2014年艺术文320分,艺术理310分( 山东省艺术类文化本科分数线),据获悉教育部门相关政策,2015年文化课有待进一步增强就成了当前许多家长和考生面临的难题。从我省高中部分师生抽样调查中,我们发现,孩子在进入高考总复习第一阶段时,成绩不理想考生大致有以下几类,值得大家的重视:

  一、 单科“瘸腿”: 文科生数学糟,理科生对语文、英语头疼。这样,就被拖了后腿!增强课堂听课效率?学校老师上的是大课,顾不上!请家教恶补?但家教的教学方式有许多局限性:教育部、各地教育局下文“严厉打击不良家教”;一对一或一对二价钱昂贵;没有同学、没有学习氛围;找不到学校老师,不能系统梳理知识……学习没有进步或进步迟缓,但却花了大量时间和金钱!所以“瘸腿”是广大考生急需解决的问题!

  二、 多科平庸: 普通学校的学生,每科成绩都不理想。想找老师补习?缺的知识太多,哪些是重点?高考临近,有没有捷径?如果得到教育直接点拔,甚至“猜题”,就不用毫无头绪地疲于奔命……对于重点高中的普通学生,以上问题造成的心理负担更为严重。

  三、 文、艺失衡:作为艺术生,学校的“另类”,由于平时接受训练需要多的时间,顾此失彼,致使文化课成绩被拉下。尽管艺术类考试对文化分要求不高,但也要双上线才有可能录取!更何况北影、中戏、上戏、中美、中传……这些学校对文化成绩的要求并不低!考试结束时,离文化高考仅余数月,能不能在短时间内进行“文化突围”?!

  四、局部缺陷:如语文,写作很好,但语基不过关;如数学,立体几何很好,但代数不好;如英语,听力、作文不成问题,但语法欠债太多;如物理,力学很过硬,但电学实验相当于没有学;如历史,中国历史倒背如流,但世界史纷繁复杂,甚难梳理……单科的查缺补漏,需要在“二模”到来以前完成,才有可能顾及其余。

  艺术生文化课成绩低的原因

  一、艺术类考生在学习过程中既要冲刺课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾课和文化课的学习。大多高三艺术考生在高二下学期、高三上半年把精力放在课上,待课考试后才开始学习文化课。致使文化课复习时间短、任务重。
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  二、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。

  (1)由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间,缺乏良好的学习习惯,出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。

  (2 )长期的课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩。成绩不好的考生,想通过文化高考上大学肯定成问题,能不能另辟蹊径?临近高考,是否有机会得到学校教育“技巧”,甚至面授机会,产生奇迹?对于补习生来说,上次高考不过线,而今迈步从头越,可是方法成问题?信心不足,临考经验不足,临场发挥不好?明明上线了,却录取无望,原来在你前面的者大有人在。

  艺术生高考文化课要注意复习技巧

  (1)强化基础 增强成绩

  高考命题一般按5 :3 :2 设置,基础知识占50% 。在复习时要狠抓这一块,渐次提升。在这方面应该摸索一套科学的办法。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面,课余时间,在完成教师留下的任务后,自己复习做过的练习题,总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏处,补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目,紧扣考试大纲,找好定位,订好计划,选择适合自身情况的学习方式,同样可以在较后的这段时间,尽较大努力学好文化课。

  (2)抓强项得,学会大胆取舍

  高考艺术类考生在课上投入了很大的精力,因此造成了文化课基础较差,在较后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求,他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的较后的冲刺阶段,考生务需要增强复习效率,抓住科目复习重点,在易得分的地方拿。现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降,反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、进步的潜力也大。只要方法得当、目标明确,再经过教育老师指点,艺术类考生考前突击会起到较好效果。但在这么少的时间里,把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间,较好的科目安排更多一点的时间复习,在短时间内用偏科的复习方法,让强项得。文化课的学习应该夯实基础,一切从强化旧知识、巩固旧知识开始,然后再做好新知识的掌握。要学会取舍,由于艺术类考生文化课录取分数线不高,所以考生就要力求会的知识多巩固,争取考试不丢分,而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷,加强考前实战训练。

  (3)进行针对性的辅导

  首先:艺术生文化课高考辅导要有针对性要根据自身知识掌握情况、非智力因素特点、准备报考学校特点等特异性的情况,选择针对艺术类考生的文化辅导学校进行辅导。培奥学校有针对性的制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,通过模块化的教学稳固提升基础知识,切实增强自身综合素质和考试成绩 。

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