补课已经成了现在的中小学生需要要经历的事情了，甚至有很多学生从一年级就开始上课外补习班了。当然也有很多人质疑这样的做法。那么哪些从一年级就开始补课的学生现在都怎么样了？下面小编为大家分享以为家长的发言，他们家孩子就是从一年级开始上辅导班的，各位家长可以参考一下！至于要不要给孩子从一年级开始报辅导班，要考虑的因素有很多，家长们酌情考虑。

　　我家孩子从一年级开始上辅导班，目前五年级。一年级的时候我给孩子一共报了两个班，一个是思维数学，一个是语文的看图写作。

　　实际上孩子的思维数学学习，我是在他还没上学的时候就已经给她开始启蒙了，孩子的数学学习比较早，在没上小学之前四则运算基本上已经搞得差不多了。

　　只是后来因为工作比较忙，加上给孩子讲的时候很难系统化，所以就给他报了机构。

　　随后的几年，每年都会有的调整，有的增加有的减少，到目前为止。孩子现在有一个思维数学，两个线上同步学数学(初中的)，一个英语，两个语文(阅读和写作)，一个编程，一个书法。至于其他的都是一些短期的课程，可能上几天就没了。

　　我想提出可能比较关注的是孩子经过这顿折腾，成绩怎么样，对吧?

　　目前孩子的学习成绩属于全年级还可以的吧。之前的月考是，马上要期中考试了，还不知道能考得怎么样。因为较近一直在准备思维数学考试和信息学竞赛复赛，多多少少也影响了一些课内的学习。我们的目标不是非要当，只要能够还可以就可以了。

　　就我来看，孩子的心态不错(之前有段时间总想做到较好，现在开导开了)，为人就不用说了，一直受老师同学们的喜欢学习呢，孩子虽然不是那种天赋很高的，但是的确属于那种比较勤奋的，而且是那种能够享受学习的那一类。我对而是孩子未来还是比较有信心的，这不是因为他现在所学的东西有多多，也不是因为他取得的成绩有多好，而是因为他能够自主的去学习自己安排时间，比如在数学的学习上，他从三年级开始自学，到目前为止，他已经学到了初一的数学，并且基本学完了。而他所上的课程，我几乎是不需要管理和参与的，我只需要把他送过去就行了。当然如果他有什么疑问也是可以直接问我的，大部分问题我是能够解决的。而且较较重要的一点是他能够坐得住。比如在假期里，很多孩子都想玩这个小孩，那个太一样，但是它能够增加每天坐在那里学习6到7个小时，当然中间是有休息的。而日常他也能增加每天坐在那里两3、4个小时学习。我就是因为他有这种能够坐的住的这个能力，才对他有如此大的信心的。

　　实际上这几年我见过好多好多的牛娃，他们绝大多数孩子都是从一年级开始鸡血的。我这里就不再介绍他们了，跟他们比起来，我们家这个水准还远远不够看。我只能说没有较鸡血，只有更鸡血。