开学一个月小学生的表现如何?小学阶段要多多上心呀
小学 来源:网络 编辑:小新 2017-09-26 11:48:38

  有不少家长反应,孩子上了小学,每天就跟打仗一样,早上催起床、傍晚催作业、晚上催睡觉。开学一个月小学生的表现如何?小学阶段要多多上心呀!开学第一个月,小学新生在校较容易出现哪些“状况”?家长又该如何“应战”?伊顿教育带你来看看小学生开学一个月的生活!

  

开学一个月小学生的表现如何?小学阶段要多多上心呀!

 

  学校没留书面回家作业家长忍不住“加码”

  “作业,说多吧不多,可就是放学后忙个不停。”胡女士的女儿今年上一年级。她说,每天的作业,语文一般是朗诵、认字,数学是熟悉5以内数字大小,科学有种植任务,其他是亲子阅读、体育锻炼等。“全部完成至少一个半小时,基本就是放学到家忙到晚饭前。”胡女士坦率地说,学校的确没有书面作业,但她忍不住,给女儿布置了。

  为什么?“因为第二天课上还是要写字的,老师会在群里把写得好的作业本图片晒出来,当然名字是盖住的。但我也晓得,当中没有我女儿,她的字像螃蟹一样大,我只好让她在家把这几个字先写先练,多少总好一点,这中间稍微磨蹭一下时间就拖长了。”晚饭后,还要练琴、下围棋,一不留神就八点多了,催着上床睡觉。“整个过程,你得全程陪着,毕竟还小点,自觉性不够的。”

  沈女士也在为女儿写字纠结。“我打听了下,班上好多个学生都提前学过,写出来的字已经很端正,我家这个完全‘基础差’,连自己名字都写不顺。”她叹气说,早知道之前应该让孩子学一下。“前几天还听说有家长在给孩子报思维数学班,大家都在‘抢跑’,真有点淡定不下来。”

  而杨女士更“崩溃”:儿子已接连三次放学忘带作业本和书本回家。“两次忘在教室,我赶过去取的。还有一次,他的课桌抽屉里也没有,我只好在班级群里发寻物启事,请家长们帮忙看看其他孩子书包里有没有,那个上火啊……”更无奈的是,任凭杨女士怎么着急,儿子依然坦悠悠的样子。

  较集中“状况”:丢三落四、动作拖拉、姿势不正

  为了给孩子“减负”,目前杭城各小学针对低段都不布置书面家庭作业,实施“零起点”教学。多数作业,语文以认读为主,数学多以游戏开展,应该说难度不大。与这些知识点比,老师们较看重的是习惯培养。#p#副标题#e#

  学军小学求智校区的冯月老师,低段教学经验很丰富,目前还是一年级班主任。“比较明显的是丢三落四,比如每天我都能在教室里捡到很多铅笔、橡皮,问他们是谁的,都说不是自己的!”她说,还有就是动作拖拉,书包里乱乱的,别的同学已经拿出语文书在朗读了,有的同学可能还在书包里找书,完全跟不上节奏。

  卖鱼桥小学的倪金华老师也有同样的感受,她带出一届毕业班,刚返到带一年级。“站如松、坐如钟,这是课堂上的基本坐姿,但部分学生一会儿手和脚就不知道放哪里了,个别的甚至直接在椅子上‘葛优躺’。”卖鱼桥小学有个“渔韵课程”,针对一年级新生就是衔接,开学第一周不上教材中知识,而是以游戏、活动等方式,培养基本的听课、写字、整理等学习和生活习惯。“对今后的学习来说,好习惯比什么都重要。”

  采访中记者了解到,刚入学的学生,毕竟刚从幼儿园上来,还有个别柔弱的女生爱哭哭鼻子,也有的喜欢向老师打点“小报告”,脾气急的学生也容易和同学发生点小矛盾。在老师们看来,这些都是很正常的行为。

  培养自主但非完全“放手”家长陪读方式很关键

  多年带班的老师们很想告诉家长:尽可以放心,不要太焦虑,一般孩子都会逐步适应小学生活,无非有些快、有些慢,还有的需要经过一两个月才能慢慢找到感觉。像整理书包、穿叠衣物等,孩子自己能做的事,要尽量让他们自己做。

  “当然,这个过程中不是说完全放手,家长可以做的事还有不少。”冯月说,比如针对丢三落四的情况,家长要帮孩子在物品上写上名字,认识自己的东西,知道什么东西放在哪个袋子里。除了良好的习惯,还需要关注孩子的心理适应情况,注意情绪引导。每天孩子回来,多问问学校有哪些开心的事,挨批评了也很正常,可以和孩子一起分析,下次努力做好。

  倪金华还留意到,班上二胎家庭比较多,不少妈妈正处于怀孕或二宝刚出生的阶段,精力明显不够,对大宝就显得力不从心。“这个阶段很关键,是习惯养成的重要时期,家长的‘陪读’重要。”她笑着说,自己曾建议身边的朋友,二胎时间考虑错开小学低段。

  对于班级微信群里的表扬或孩子得到的“奖励星星”多少,老师们则再三说,家长真的要调整好心态,孩子进入小学,无形之中就会有各种竞争,不要仅仅看一点,也不要完全横向比,要学会纵向看,别说孩子了,就是大人也是有长处有弱项的。

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