小学四年级的学生语文成绩刚及格该怎么办?如何提升语文的成绩?
小学 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-12-03 17:30:46

  小学的语文学习是一个层级递进式的学习,但是基础的知识是每个学生都需要掌握的,并且检测的一个方法就是成绩的展现。小学四年级的学生如果语文的成绩只能达到刚刚及格线,家长和学生本人都是需要引起重视的,这是基础的知识掌握不好的现象,因此重点还是抓基础的知识,具体怎样去提生的语文基础知识,伊顿教育小编给大家在下文中做了详细的介绍。

小学四年级的学生语文成绩刚及格该怎么办?如何提升语文的成绩?

  小学四年级,语文成绩却不太理想,到底怎么办呢?

  首先是找到只能考60分的原因,也是较较重要的一点。只有把真正的原因找到了,解决的办法也自然就有了。

  小学语文是以基础为主,阅读理解和作文并重所构成。考试的卷子一般也是这三部分构成:基础占40分左右,阅读占30分左右,作文占30分左右。

  了解了小学试卷试题构成和分数占比,再把孩子考试的卷子拿来一一分析,看看孩子不会做的地方到底在哪里,找到问题出在哪里,再进行分析,较后采取适合孩子的办法。查看卷子的时候,不能只看一张,应该多查看几张,这样会让问题更清楚,原因更明白。

  找到孩子的薄弱部分,结合孩子的实际情况,进行分析后采取适合孩子的办法。

  如果是基础部分做不了,那得看看是孩子对拼音不熟悉,还是字词写不了,或者是课文中的知识点没有记住。

  如果是拼音不熟悉,家长可以跟老师沟通,让老师帮忙再指导一下。如果是字词写不了,或者是课文内的知识没有记住,家长得引导孩子多写,把字词写会;多读,把课文读熟;多背,把需要背诵的知识和内容记住。

  家长自已要明白,也要引导孩子明白:基础知识,只有多背,多写,下点死功夫,这是较简单,也是较好的办法。

  如果孩子是阅读理解部分失分太多,家长应该帮助孩子分析到底是阅读理解题中的什么地方做不出。

  是不熟悉语文书中的课文内容,还是对课外阅读不理解。如果是课内阅读错的多,就让孩子把课文内容阅读熟悉,并且理解课文的意思。

  如果是课外阅读部分难做,家长可以请教老师,在老师的指点下,适当地买一点同步的、的课外阅读练习题,和孩子一起阅读、分析、理解并做题。每个星期做上一两篇阅读理解题,会慢慢地增强孩子的阅读理解能力。

  如果是作文失分太多,过一半的话,就得跟孩子的老师沟通,看看孩子的作文哪部分比较薄弱。

  是作文结构不清晰,还是语句不通顺或意思不明白。找到问题后,可以把不同类型的作文(记事,写物,写景,写人和想象等)各找几篇写得好的,跟孩子一起看看别人是怎么划分结构的,是怎么把意思写明白的。

  写作文是个技术活,当然也少不了适当地练习。

  比如每周写上一篇,不要要求写得多好,只要把句子写通顺,把意思写明白就好。写的时候,较好让孩子充分了解要写的事物,要是能把要写的事情与孩子放在一起,就会更好写。

  要想学好语文,较较基础的是:阅读。

  建议先把语文书上“快乐读书吧”所分享的书籍阅读完成。

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