小学三年级学生的阅读理解能力其实在的程度上，不能过分的要求他们对于每一篇文章都能理解其中的意思，因为小学三年级的学生在理解能力上还是有的培养的空间的，并且因为是小学低年级的学生，因此在理解能力上不像高年级的学生那样的思维能力。但是在三年级的阅读理解能力增强上小编还是给大家分享了一些比较好的经验，一起来看见!

　　三年级上册语文教材对于阅读的要求是这样的：

　　1.第一单元的阅读训练点是：阅读时关注有新鲜感的词语和句子。

　　孩子在读书的时候要注意那些特别有新鲜感的词语和句子，一边读一边把这些词句勾画下来，较好一个积累本，把这些词句抄写下来。

　　自己在平时读书的时候，遇到有新鲜感的词句，要养成善于积累的好习惯。

　　2.第二单元的阅读训练点是：运用多种方法理解难懂的词语。

　　语文考试的时候，尤其是在小学语文考试的时候，基本上阅读题里有都有一道考试题，就是联系文章上下文内容解释词语的意思。

　　只有孩子掌握了解词方法，遇到词的时候，灵活运用，才会解答这类题。

　　3.第三单元的阅读训练点是：感受童话丰富的想象。

　　在童话的世界里，植物动物跟人一样会说话，而且有他们的喜怒哀乐。孩子在阅读童话故事的时候也可以想一想，这些植物动物会说些什么，做些什么，想些什么，展开丰富的想象。

　　4.第四单元的阅读训练点是：一边读一边推测，顺着故事情节去猜想，学习推测的一些基本方法。

　　推测不是随意猜想，要有的依据。在考试时解答阅读题的时候，没有依据的推测，同样是不能得分的。

　　推测的内容可能跟文章中的实际内容一样，也可能不一样，但是文章的题目、插图以及文章内容里的一些线索，都可以帮助孩子进行推测。孩子读文章时，要善于抓住这些关键点进行合理的推测。

　　5.第五单元的阅读训练要点是：体会作者是怎样留心观察周围事物的。

　　孩子养成了善于留心观察周围事物的习惯，他会发现事物是变化着的。细致的观察，可以让我们对事物有更多更深的了解。

　　6.第六单元的阅读训练要点是：借助关键语句，理解一段话的意思。

　　文章中有些句子是重要的，因为它可以帮助我们理解一段话的意思。所以读文章的时候，要特别关注这些重要的句子。

　　这些重要的句子，有可能在一段话的开头，也有可能在一段话的末尾，当然，也有可能在一段话的中间，孩子要学着能抓住他。

　　7.第七单元的阅读训练要点是：感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。

　　读书的时候不能只是泛泛地读读就好了，那样虽然读了，但没有收获。较好的办法是不动笔墨不读书。

　　读书的时候画出写的好的语句，并把它记录在自己的摘抄本上，还可以进行归类，摘抄，把描写同类事物的语句，分门别类的写下来，经常翻看，对于提升孩子的习作能力是有帮助的。当然，如果把这些描写的特别生动的语句背下来，就更好了。

　　8.第八单元的阅读训练要点是：学习带着问题默读，理解文章的意思。

　　所谓默读，就是读的时候不要发出声音，当然也尽量不要让孩子用手指着读，否则会影响孩子的阅读速度。

　　默读的时候带着问题边读边思考，能够帮助孩子理解文章的内容，遇到没有读懂的地方，顺手用笔标记出来，然后联系上下文思考，当然，读完以后也可以跟别人交流。这是孩子阅读的好习惯。

　　知道了三年级孩子阅读和写作提升的点在哪里，对症下药，就能提升孩子的阅读和写作能力。

　　提升孩子的阅读能力，需要这样做：

　　1.鼓励孩子读课外书，读整本的书。

　　多读，是提升阅读能力较好的办法。

　　三年级的孩子特别爱读童话，读故事，那么家长可以多给孩子买一些童话书，故事书，让孩子畅快的阅读，有的孩子读得快，一个月可能就读一本。

　　三年级孩子的必读书目有《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》。这三本书要细细的读。

　　孩子的课外书，如果家庭条件允许的话，较好是给孩子买，而不要到图书馆去借，因为三年级的孩子需要不动笔墨不读书，需要在书上勾勾画画，而图书馆的书是不允许画的。

　　2.给孩子准备一个积累本。

　　读书的时候，读文章的时候，孩子可以边读边勾画，把那些特别鲜活的词语和句子勾画下来，摘抄在积累本上。

　　日积月累，孩子的阅读能力也提升了，习作水平也会得到提升，这个积累本就是孩子提升语文素养的秘诀。

　　对于那些特别生动的句子，可以鼓励孩子背一背。

　　3.孩子要注意力集中的上课，抓住课堂这个提升阅读能力较主要的阵地。

　　语文课本上的每篇文章，都是老师引导孩子提升阅读能力的范例。要让孩子上课注意听讲，跟随老师的节奏。

　　三年级孩子阅读能力的要点，老师在上课都要讲到，而且都要进行反复的练习。如果孩子上课注意力不集中，老师讲的时候他走神儿了，让练的时候，他肯定不会。

　　很多家长把主要的精力放在给孩子报补习班上，其实这有点丢了西瓜去捡芝麻，孩子提升能力，较主要的阵地就是学校的课堂。

　　家长可以多跟老师沟通交流，多关注孩子上课时是否注意力集中。

　　对于三年级的孩子，养成良好的学习习惯，比考试得个更重要。当然，如果习惯好，分数也不会低。