从2018学年开学，就实施了晚托。但是，从实施来，并没有收到广大家长和老师的认可，为什么呢？晚托有没有需要实施呢？晚托该如何正确实施呢？怎样才能增加各方的满意呢？下面我们来针对小学实施晚托的具体请情况，晚托的实施受到了来自家长、来自老师的不满，下面我们一起来分析，来考虑考虑，学校实施的晚托班到底能不能继续进行？

　　1、缘起

　　“家长、老师都不满!“

　　十天前，新华社旗下央级媒体《半月谈》2018年第22期的一篇报道，对今年以来部分地区轰轰烈烈的“放学后免费校内晚托”给出了这样的评价：

　　2、来自家长的不满

　　2018年9月，个别城市就开始强制推行放学后免费晚托。可是，政策推行两个月来，越来越多的家长和学生觉得“校内托管”就是鸡肋，部分小学参加校内托管的学生也呈现日益减少的趋势，越是好的小学参加校内托管的人数就越少。这一当初大张旗鼓宣传的“好政策”，就像当初轰轰烈烈的新高考一样，家长和学校老师似乎都有诸多不满。

　　家长的意见主要来自两点：

　　1、对于晚托的形式和内容不满意。

　　家长们纷纷表示：情愿出钱弄点兴趣班什么的，

　　有家长说：

　　“刚开始接到学校通知：孩子下午放学后如果确实没人接，可以放在学校免费晚托，有老师管理到17：30。然而，托管开始后不久就接到老师电话，说孩子有学校社团活动，不允许参加托管。如果周一到周五整天有课后社团活动，那么整个学期都不能参加课后托管。”

　　还有家长说:

　　“下班后，我去接晚托的孩子，还没等我开口问孩子托管的情况，孩子就嚷嚷着再也不去托管了。我诧异地询问原因，孩子说：“太无聊了!只能干坐着，不让说话，不让走动，一点声音都不许出!”“老师没有组织你们做什么活动吗?”“没有!除了看课内的书，其他什么也不让做，我想看看自己带的课外书或者画画也不可以!因为老师认为那是与课堂学习无关的事!”“你们做作业时候老师有辅导吗?”“没有，今天是体育老师管班，开始就说了，什么作业都别问他...”据孩子说，其他的同学也都纷纷抱怨“以后再也不来了”。”

　　然而，对于家长这类开设兴趣辅导班的要求，某爆表小学管理层明确表示：没精力，不现实

　　2、对晚托时间的不满意：

　　有家长表示：晚托班结束的太早，自己下班晚接孩子还是有困难,希望能够再晚一些，能够到六点以后会比较合适

　　3、还有一部分家长从根本上就反对晚托政策

　　一部分对教育质量要求高，不希望小学教育托管化的家长从根本上就对此政策对教育的影响持怀疑态度，担心会影响到师资和学校的正常教学质量，认为这一政策利空大于利好：利空明显而利好有限，利空大部分学生只利好极少数确实无人管理又对教育要求不高的家庭，较终坑的还是大多数孩子

　　所以很多家庭在实际体验了看上去很美的“放学后免费晚托“半学期之后，选择在学校免费晚托的家庭越来越少了，除非是完全没有人接又经济窘迫，大多有需要的家庭较终还是选择了之前被媒体说是“不靠谱”的校外晚托机构。

　　有家长说，现在较不省心的其实就是盯作业的问题，课外晚托班花了钱至少能够在接孩子的时候把作业清理掉...
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　　3、能否向课外晚托机构学习？

　　有家长说：期待校内免费托管的服务能够向校外每月收费一两千的校外晚托机构学习。比如先做到以下几点：

　　1、可以把每一个孩子活动和课外班的时间记录得清楚详细，增加孩子按时参加;

　　2、私营机构有老师监督、辅导和检查作业，孩子的作业能够保质保量完成，大大减轻了家长下班将孩子接回家以后盯作业的负担;如果学校老师能够将当天的作业在晚托班时间内批改订正讲评掉那就是较好不过了!

　　3、对于做完作业也没有其他活动的孩子，校外晚托还有老师组织阅读或者进行跳绳等户外活动，孩子们可以交流玩耍;

　　4、如果家长是在工作忙，比如互联网创业公司996这种工作时间，每天的晚饭也有专人负责，虽然口味一般，但是至少孩子也能吃饱;

　　5、校外托管接送时间灵活，家长偶尔加班，只要给托管班老师打个电话，也可以把孩子看管到时间。不会出现校内免费晚托老师对于晚接的家长表现出不耐烦的现象。

　　4、教师也有诸多不满

　　新学期伊始，一则百姓“喜闻乐见”的教育消息横空出世——中小学在完成基本教学任务后，延长课后服务2小时。有的8月31日下午接到通知，9月1日开始施行，老师一脸茫然……

　　从1月开始，就有某市人大政协等代表提出延长课后在校时间，解决年轻父母下班晚、不能接送孩子的问题。

　　一时间网上对这条提议交口称赞，拥护的声音一浪高过一浪。不同于落实教师待遇不低于公务员提了22年现在还是年年在提，这件大好事儿只过了大半年，就在今年9月，在某些城市落地变成现实。

　　有教师说：

　　按规定，课后托管应在坚持教师自愿的前提下，采取措施充分调动教师的积极性和主动性。然而学校接到的通知里，教师没有选择的余地，全校全员都要参加课后服务管理，每周至少一次。要坚持到17：30，需要看着每一个孩子都放学了，才可以下班。经常还会遇到家长没有按时来接的情况，所以老师们18：00离开学校也时常发生。

　　还有老师说：

　　从每天早晨较晚7：30进班级晨读开始，一直在学校工作到17：30，整整10个小时的高负荷工作，不知社会有没有考虑到老师的劳动者权益问题。这10个小时还不包含回家备课、接受家长咨询等隐形加班时间。每一位老师也有自己的家庭，从学校下班后可能也要去接自己的孩子。我们帮助社会解决了社会问题，谁又来关心一下老师的问题呢?

　　还有学校管理层说：

　　课后托管占用了原本的集体教研、工作例会时间，如今学校想组织老师集体开会都要安排在17：30之后。这难道真的有利于学校开展教学工作吗?

　　有学校想出的办法是教师开会学习的时候每个班由两位家长进班管理组织文体活动

　　原来是一个老师管，现在换成让按时接送孩子有困难的两个家长一起来管，666...

　　5、尾声

　　当初某市先行实施“放学后免费晚托”的时候，还有宁波的网友这样说：

　　不过这位网友显然看错了形势，也低估了有关部门急于造福群众的雄心壮志。虽然较近一个月教育改革急速推进带来的惨痛教训言犹在耳，但是据说这样一项同样也是“家长和教师均有诸多不满”的阻力很大的政策又要马上在明年全省推进?全省的小学老师和家长们，你们怎么看?