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小学三年级孩子不会写作文,家长说一句学生写一句,怎么办呢?

小学资讯 来源:网络 编辑:小旭 2018-12-12 11:07:23 浏览:

  写作文对很多刚接触作文的学生来说,还是有一定困难的。家长们在指导孩子写作文的时候经常会出现这样的情况:家长说一句,孩子写一句。该怎么办呢?三年级不会写作文,你说的我相信,这样的孩子没有积累,没有观察能力,所以看到作文题,无话可说,家长们这样做,来帮助孩子写作文吧!通常情况下,作文的写作是需要以往的积累的,所以同学们要注意积累学习吧!

小学三年级孩子不会写作文,家长说一句学生写一句,怎么办呢?

  1.读书,让他读《小学生作文选》。小学,都是记叙文,记叙文都是记人叙事的。你提前做功课,选择一些写人或者记事的文章,让他读,让他记!他可以摘抄里面的好词好句,好的篇段。

  2记叙文:有六大要素要让孩子知道。即是:时间,地点,人物,原因事件经过和结果。事件经过是重点。不管是写人还是记事,事离不开人,人离不开事。就是写法不一样。三年级是在一二年级看图说话的基础上,段的训练。

  3.记事,可以按事情的发展顺序写。如:《记一件有意义的事》,看到题目,告诉孩子,首先要确定是写什么的?是记事的,这件事还得有意义,也就是好事!选材范围很宽,可以写爱劳动,可以写讲卫生,可以写让坐,可以写妈妈爱我,可以写爸爸热爱工作,很多很多……。让孩子从她的记忆中选一件记忆深刻,感受最深刻的来写。首先确定中心,如:爱劳动,一开始就入题:…年…月…日,谁到哪里去做一件爱劳动的事?通过语言,动作,心里活动,环境的描写来表达‘’爱劳动‘’这个中心。

  4.写人。如:我的妈妈,妈妈和三年级的孩子朝夕相处,发生了很多难忘的事,先确定中心,写妈妈的什么品质?妈妈的哪一种品质感动了你?妈妈的这种品质就是中心:妈妈无微不至的关怀,有一个下大雨☔️的夜晚,你病了,妈妈冒雨送你去医院……,对于一个孩子来说,这样事可能妈妈都做过!写作方法可以用总分或者分总。总分:先点题,妈妈无微不至地关怀我。下面写那件事。分总,先写事,最后点题:妈妈无微不至地关怀我,使我终生不忘!

  5,积累。平时,让孩子多读书,边读记,记下好词好句,好的篇段,作文时应用。

  6.多写。可以每周写几篇日记,把有意义,难忘的事记下来,为自己作文积累素材。

 

  每个孩子都会有不一样的发展过程,但一定都是一个从易到难,从扶着孩子到孩子自己独立行走的过程,关键是每个家长要有意识的扶孩子走一段后慢慢放开让他自己走。写作也一个道理。

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