农村教育比不市的教育，还存在的差距。首先，师资力量的差距。农村学校的老师，岁数大点的，以前都是民办教师转正为正式老师的。这些教师，初中毕业进入学校，较后才函授中专或者大专学历，教学能力、 水平、技巧受到限制。要想给学生一杯水，首先你要有一桶水。如果教师本身只有一杯水，还能给学生多少?

　　我清楚的记得，我在农村上小学时，一个老师就连26个英文字母都认不完，让人汗颜。还有，具备高水平的教师，想方设法调到了城里。由于农村环境和工资待遇不高，也很难吸引教师人才到农村任教，制约着农村教育的发展。

　　城里学校就不一样了。教师基本都是大专或者本科师范毕业的正规军，自己知识充足，具备教学能力，能够满足学生的知识需求。

　　其次，教育方式的区别。在农村，教育方式还是注重课本教育，教学内容离不开课本，死板，学生学习积极性不高。课堂上，主要是以老师为主，不能以学生为主体。在农村学校，教学方式单一，没有很大的创新，枯燥乏味。

　　城市就不一样。城市教育不限于课本，各种课外活动、兴趣小组、夏令营、课外实践等活动丰富多彩，使学生多方面能力增强，发展。同时，也极大促进学生的积极性。

　　再次，家长的态度也不一样。在农村，很多家长不重视教育，在物欲横流的当今社会，他们注重挣钱养家。常年在外打工，对老师要求不高，对孩子学习要求不严，也很少关注学校的活动。这样，很难和学校合作，共同促进学生发展。

　　城市就不一样。城市家长很配合学校教育，关心学校活动。家长会、座谈会积极到校参与，出谋划策，一切为了孩子考虑。

　　较后，教学设备的区别。在农村，有的学校还是一块黑板，一节课满堂灌。即使有电教设备的农村学校，由于学历不高，不会下载课件，不能很好利用电教设备。农村学校一般还没有的体育老师、音乐老师、美术老师，一般都是老师兼任，不能满足学生对知识的需求，不能很好的促进学生的发展。

　　城市就不一样。城市学校现代化的教育设备齐全，课堂上能使用电教设备。还有较先进的教学设备，体育馆、运动器材、电教室、美术室、图书馆、科技馆等等，这些都是农村学校望尘莫及的。

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　　综上说述，农村教育和城市教育还有的差距。这不是诋毁农村教育，这是社会主义发展初级阶段发展的必然现象，是一时半会无法改变的。要想孩子享受到城市教育水平，需要发展经济，重视农村教育，任重道远。