2017年高校招生录取已经结束，暑期也接近尾声，马上就要成为准大学生的一部分同学们都有相同的一个问题，被录取到了不喜欢的该怎么办?自己不喜欢家长帮选的怎么办?下面跟小编一起来看看这个“录非所愿”的情况是怎样的。

　　7%被选录取的新生想转

　　第三方数据公司麦可思对部分院校2015级、2016级的本科新生研究发现，有八分之一的本科生有转的意愿。其中，近四分之一所学非选的新生想转换。即便是所学为选的新生，其中也有十三分之一的新生想要转。更有甚者，对2015级、2016级有退学意愿的新生研究显示，29%的本科生想要退学的主要原因为“所选与自己预期不符”。

　　北京化工大学招生办曾在刚入学时对本校2016级本科新生做过问卷调查，该调查显示，近四分之一的新生对所学不感兴趣，近七成新生在填报志愿时对报考的了解甚少。

　　沃顿商学院教授、经济学家Peter Cappell曾说，如果学生在挑选时，以未来职业为方向，你能够选“对”的可能性基本为零。谁能想到因为水力压裂法的诞生，让石油工程变成了一个热门，而IPhone的热起又让App工程师热了一把。在许海军看来，大学所设置的本来并没有所谓的“热”与“冷”、“好”与“坏”之分，学生所想要选择或者盲目追求的所谓热门过几年可能会变成冷门，反之亦然。

　　他们为何“选错”

　　许海军分析说，造成上述这些问题的主要原因可能有以下几种：一是高中时没有职业规划辅导，学生高考(课)前对大学设置情况了解太少;二是盲目填报所谓的热门，考虑就业多过兴趣;三是家长做主，选择了父母亲友或高中老师所喜欢的;四是考生分数较低且服从调剂而被录取到某。“录非所愿”的这种现象发生在大学新生身上，确实正常。

　　“比起新生对所学的感不感兴趣，我更担心的是他们能不能离开网络、放下手机，从脚下做起、从眼下做起、从手下做起，努力去汲取知识的营养。#p#副标题#e#

　　比尔·盖茨说过，公司员工在学校里所学的东西，仅仅是现在掌握知识的十分之一，而十分之九的知识来自于后天的学习。许海军认为，比起大学期间学习什么，更重要的是通过自己脚踏实地的努力，基于所在找到好的学习方法，学会独立思考进行创新。

　　多数大学提供转机会

　　很多大学都充分考虑到了大学生选择的盲目性，给予入学后转的机会。以北京化工大学为例，新生入学后学校提供四次转的机会，分布在第二学期开始的每学期初至第四学期，学生可提出转申请，由被转入所在学院进行考核，合格者就可以实现转。另外，很多学校都支持学生辅修第二或读双学位，有较强的自学能力、学有余力的学生可申请修读自己喜欢的。

　　天津大学招办负责人谷钰介绍了转的三种方式。一是天津大学求是学部涵盖五个大类20多个方向，在新生入校后进行选拔，学生进入大类后将来可重新确认，这可以看作一次转的机会;二是在大一下学期有一次调整的机会，学生可根据学校政策及自身情况进行申请;三是学校的建筑学和城乡规划在社会上的认可度高，在大一下学期学校会组织美术测试，有意向选择这两个的学生如果通过测试可以转入。

　　随着高考招录改革的落地和推进，越来越多的大学已逐渐实现了宽口径招生，按照这样的招录模式，新生可以根据本院系提供的选修课程要求，按照自己的兴趣特长来确定或方向，这将在程度上缓解新生选择的盲目性。