我自己也是农村出来的，而且也带过农村的学生，分为我和比我小好多岁的下下下下届学妹来说(刚好初中是同一个学校)。小学的事情大概模模糊糊了，初中我倒是记得，我们镇上面的一个中学，我们那一届是四个班，大概在250人左右(每个班平均60人左右)，从初一到初三，不吹不黑，我和另外两个小伙伴包揽了前三名。那时候应该是750的，多一点时候可以到730，一般在710左右。

　　有一次考得不是蛮好，大概12左右，我班主任还找过我，问是不是较近心理状态不好!物理化学经常性。后来也是走的提前(不的那种)批进入的县实验中学(算是半个城市吧，卫星城)

　　之后，带着那种初中的骄傲，第一次月考，全校830多人，我第50名。感觉自己还是备受打击，数学78(150，第一次不及格)失落了好一阵。后来基本稳定在20左右，分完文理科后(当时文科加权总测评排在第5，理科测评第25，还是选了理科)，还是稳定在20。慢慢的也就接受这个现实了吧!

　　现在想来，其实也是正常的：

　　1.毕竟是一个精英汇聚的，优中选优，的确要承认有些人确实!县考生还真不是省考生!2.我读的是乡镇中学，那时候也没有一个老师系统的讲过学习方法，算是自己摸索出来一套方法，后来读高中的时候，发现好多人有相似的方法，去问他们，他们说是初中老师逼的

　　3.讲课的时候，返现有些知识点，高中老师一点就通，比如没有要求掌握的和的三次方、三次方和的展开分解，那时候幸好自己学了点竞赛内容，不然真的有点跟不上!

　　较后即使高考考得有点失常，也算是搭上了的末班车，大学寒暑假回家，带过几个学弟学妹，也有一番感触

　　1.因为是去对方家里面，所以经常见到对方父母，我们这边普遍学历不是蛮高，所以，初高中生的父母对于学习的内容只能是靠吼着他们去学，监督的方式也就无非是看着他们把作业做完、在看书之类!考试完了之后，看到排名就是说一声：我怎么生了你这么个宝崽之类的话。反观在长春我带过的初三，那个父母耐心得我紧张，居然陪听，然后我讲完之后，他妈还能给他讲一次，说句实话，三个人都不是蛮自在。还好只有一次这样的情况，估计是为了考察一下我的水平!

　　2.农村的人要想学真的是只能靠自觉，我发过很多网络视频给两个人，基本上属于没看。然后问他们为什么不看，视频比我还想的好，然后他们说：不习惯看网课，宁愿刷QQ空间、朋友圈。你说农村为什么不搞补课，不是没钱，我接触很多长辈，都是有愿意补课的，因为晓得自己水平教不了孩子，只是第一人住的散，不便集中;第二没有合适的人愿意搞这个!因为不能去补课，加上没有自觉性，反正就是“玩”