在严重的就业压力下，很大一部分学生都选择考研的方式来缓解压力，继续深造，对于选择方面，越来越多的大学生都选择跨考研，但是选择什么是一个很重要的问题，是根据兴趣爱好呢?还是以后的就业?

　　大学生选择跨考研，而且“以兴趣和爱好为主，就业考虑为辅”成为他们选择的主要因素，不得不说，这是大学生成熟度有所提升的表现。他们经历大学四年的摸索，对，对自身情况都有了更理智更清楚的认识，做出的选择也是经过深思熟虑的。

　　在这种的情况下，跨考研变得“流行”，而且，再加上兴趣爱好和就业的考虑，岂不是寻求到了大学生在抱负追求和实际考量两方面的一种相对平衡状态?这确实是一个好的开头。这些跨考研的学生能在浮躁的当下保持一种“冷思考”，也真的是一股难得的清流，更能折射出大学生自我意识觉醒的趋势，值得欣喜。

　　现在，很多高校更愿意接收跨的考研生，甚至在招生简章中鼓励跨读研，这既与跨读研“热门”的形势相“契合”，也是一种“倒逼”。而这种 “契合”和“倒逼”也恰恰是人才培养模式的创新点，也是进步的前奏。

　　因为跨考研学生跟同考研的学生相比，往往具有不同的思维和不同的视野，所以，跨学生更容易从新的角度、用新的思维来研究自己的新。这会为高校的学科发展以及其延伸的人才培养注入新的活力，提供新的思路，是“求新发展”的务实践行，也是高校本身希望看到的。

　　同时，也能够捋清楚选择研究生的侧重点。具体而言，就是削弱考研制度导致的死板机械的同考研问题，较大程度的去减少本身的“牵绊”，从而让高校对研究生的评判和选择更科学。这对于我们的研究生教育而言，也是人才选拔方面的一个有益探索和补充。

　　对学生自身的发展来说，跨读研后，学生的知识体系会更丰富，知识网络会更连贯，对社会的适应性也会更强一些，可能也更符合社会现实的需求。学生自己能更好地找工作，更好地生存。不仅如此，在此基础上，高校的人才培养与社会职业需求之间的衔接，也可以探寻到新思路。这就需要高校在培养跨学生的过程中思考，注意细节因素，寻求高校与社会在人才对接上的更好衔接。

　　当然，跨考研的路也并非是一帆风顺的。第一道坎，就是跨给学生带来的学业压力和心理压力。第二道坎，虽然很多高校鼓励跨考研，但实际过程仍存在各种问题，缺乏合理完备的规范和程序，偏见和守旧思维也有存在，鼓励的愿景到真正落实还有一段距离。所以，在跨考研的路，还需要树立“务实考量”的意识