高一的学生学习成绩差是不能直接决定后面的学习的，即使高一的时候被贴上差生的标签，自己也不能放弃，要及时的找到学习的方法，尽快的适应高中的学习，厚积薄发，迎头赶上，作为家长，面对自己的孩子成绩差的时候，较需要的不是指责孩子，而是帮助孩子更好的分析自己的学习原因，实在不行，可以跟孩子沟通，上一个不错的辅导班，在的老师的帮助下提升自己的成绩。总之，家长给孩子的支援要及时准确。

　　高中一年级是高中学习生活的开始，孩子们刚刚经过中考的门槛，步入新的学校。高中一年级是差生是不是没救了?当然不是，高中有三年级呢，如果想要努力学习，两年的时间，七百多个日夜，有什么困难是不能克服的，想做的事情都有成功的可能。

　　如果你是一个高一学生的家长，孩子被认为是差生，然后你提出了这个问题。所谓的差生，也许是因为学习成绩差，那么作为家长你了解过孩子学习成绩差的原因吗?找出原因，找到解决办法，那么孩子肯定是有救的，毕竟高一只是高中的开始。

　　如果孩子是因为到新学校不适应，那么就应该帮助孩子尽快适应新学校的生活，熟悉新老师和同学;

　　如果孩子是因为没有找到合适的学习方法，高中的课程和难度肯定比初中更多更难一个层次，那么多和老师沟通帮孩子找到合适的学习技巧很重要。

　　如果孩子是因为偏科，那么应该帮助孩子增强薄弱科目的学习成绩。

　　较重要的是，作为家长不能打击孩子的自信心，不能给孩子贴“差生”的标签。如果孩子在心理上认为自己是差生，那么我们作为家长就应该帮助孩子撕掉“差生”标签，可以尝试以下方法

　　帮助孩子树立信心，正面面对自己和别人的差异。

　　多鼓励孩子，告诉孩子一次的失败并不能说明什么，只要努力就有成功的希望。

　　和孩子一起制定学习计划，每当孩子取得一阶段的成绩，要适时给予表扬肯定，增加孩子学习的动力。

　　作为家长，我们关注孩子的学习成绩，但是我们更应该关注孩子的身心健康。和孩子一起寻找适合的学习方法，和孩子一起成长，鼓励孩子，让孩子有自信，成长为一个的人。

　　如果你是一个高一的学生，成绩考得不理想，感觉自己是差生，然后提出这问题。那么应该说你已经意识到学习的重要性，这一点很好。你的心理上是想要进步想要成功的，主观意识已经有了，就差适合自己的学习方法了。

　　作为刚刚考上高中的高一学生，什么都是新的，我们应该先适应新环境。

　　新的老师、新的同学、新的课程，在新的环境里可能你的心理状态没有调整过来，还停留在初中阶段。我们应该先结识新伙伴，熟悉新环境，寻求新方法，较重要找准自己的定位。

　　因为高中集合的是各学校的精英，也许你在初中也是成绩优异，但是在精英云集的高中，你也许就不是中学生了，你可能有心理落差。调整心理落差才是第一位，给自己树立信心，才能增强自己的成绩。

　　分析各科目，在保住优势科目的成绩同时，增强薄弱科目的成绩。

　　高中的语文主要靠平时积累，提数比较慢，但是分数差也不会太大;

　　数学逻辑思维很重要，例题吃透，多做题，不懂就问;

　　英语单词量很重要，多背单词多抄写单词;

　　物理化学公式很总要，刷题也很重要;

　　剩下的科目就是考记忆力的时候了，多背很重要。

　　因此，只要想努力，什么时候都有救。与其在那里自怨自艾，不如开始行动，努力学习!

　　较后，各位家长如果觉得自己没有很多的时间共和精力去帮助辅导学生的话，可以让孩子来伊顿教育，这里的老师都是的亲和和的，在教学上都有着自己肚独特的方法，帮助了诸多的学生走出学习的困境。

　　咨询电话：400-029-6659