当孩子开始进入小学阶段的学习时候，其实一个有着一点的知识储备以及学习技能的孩子，在开始的学习中是有着很明显的优势的。因此在上小学一年级之前，家长们在学习上要让自己的孩子有一些知识的储备以及学习技能上的储备。具体应该具备哪些能力呢?本文伊顿教育小编就给大家从识字方面、写字方面以及数学方面等来给大家进行介绍，各位家长可以参考。

　　按照当前我们的现行教育制度，上小学一年级需要孩子至少达到6周岁。为做好一年级顺利入校、参与学习的准备，我认为需要有以下知识储备：

　　识字方面：不要求会写，但至少要认识一百五十个左右的常用汉子。因为如果不认识汉子的话，孩子放学回到家里，由于不能够读题审题，做作业都需要父母辅导，不利于养成独立思考与独立完成作业的习惯。

　　写字方面：掌握正确的握笔姿势，至少会书写自己的姓名。到了小学之后，都是以课程教学为主，因为小学一个班级的规模一般都在30人以上，对于怎么握笔可能就没有精力顾及到人了。一旦小学入学后，就会有大量要求书写自己名字的时机，所以说能够书写自己的名字是小学的基本要求。

　　数学方面：会数1至100个数，会做10以内的加减法。这些虽然这些内容在刚开始接触小学数学时，老师也会教，但小学的教学节奏快，如果不会这些直接上小学的话，孩子因为接受能力没有那么强，一时间学不会，加上其他小朋友做的都好，会打击到孩子的自信心，挫伤孩子学习的积极性，更有甚者，有可能会让其产生厌学情绪，就得不偿失了。

　　艺术方面：会做简单的初级绘画，公众场合敢于展示自我。小学经常会有手抄报的作业，而手抄报对于绘画和审美有的要求，如果没能提前接触到这些，父母也没有这方面的基础，将来孩子领受这些作业的时候，就只能和父母“干瞪眼”了。因为在上小学时，老师都不再会把孩子当幼儿，会经常性的有一些自我介绍、才艺表演、集体劳动等活动，所以为更好的适应，不管孩子培养的能力如何，至少要让孩子敢于展现自我。

　　针对以上需要掌握学习的小学一年级入学预备知识学习，有以下建议：

　　1.在上幼儿园期间，经常性的和孩子的老师沟通，发现孩子的特长及兴趣点，有针对性的培养，发现、挖掘、培养孩子的特长。

　　2.每天晚上孩子一起读绘本、读书，并且要经常的给孩子指读，让孩子在潜移默化中学会认字，也省了父母很多气力。

　　3.父母，作为孩子的第一任老师，在监督指导孩子会数数的同时，生活中经常让孩子数一数、算一算，注重培养孩子的数学概念。

　　4.假期经常性的带孩子出去，到大自然里面玩，教会其热爱自然、敬畏生命的概念，大自然是一个大课堂，能教的东西可不是动画片、动物园能教的来的。

　　5.培养孩子的自理、自立、沟通合作的能力，给孩子较好的礼物永远不是溺爱满足，而是教会其自己长大，上小学也算是一个分水岭，正式迈入学堂的第一脚，漫长人生路以后能走怎么样，很大程度只能靠他自己了。

　　6.如果有学校组织的幼小辅导班课程，就不要害怕孩子学业“太重”，大胆的给报上，学校外的衔接课程还是算了。