孩子成绩很，不非要跳级，发展兴趣爱好也不错！现在的中小学注重素质教育，低年级里开设多门学科，早就不是过去的语、数、体、音、美了，小学生在学校里接受的是思想、知识与能力的培养，不能只凭一纸考试成绩判定孩子的综合能力。

　　如果孩子在一年级学习成绩特别，家长可以尝试让他多方面发展，培养一些文艺、体育方面的特长。我认识一个二年级的小姑娘，每到双休日，家长开车带着她辗转四个兴趣班：书法、羽毛球、钢琴、美术，我问她：“你学习这么多东西累不累?”孩子兴奋的说：“不累，每一样我都喜欢!”她的学习成绩处于班级中上游，女孩的家长认为低年级的成绩差距不大，关键要注重学习能力的培养，等上了中学，孩子学习上会后劲十足，成绩自然会增强。

　　现在的小学里，这样多才多艺的孩子并不少见，他们在完成学业的基础上，把更多精力用到了增强能力和才干上。

　　有个成语叫“春华秋实”，说的是自然界的植物要顺应时节，早开的花未尽红艳，早熟的果子未必香甜。培养孩子也是这个道理，我们不妨让孩子成为春天里较美的花朵，秋天里较甜的果实。