高中的第一次月考成绩能反映哪些学习上的问题?怎样分析第一次月考?
高中 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-10-15 15:55:11

  高中的第一次月考通常是一个阶段性的学习检测,不过一些刚刚进入高一的学生可能的看中的这一次的考试,因为新高中一的学习效果在这一次的月考中会有所体现,并且也是指导学生更好的安排以后的学习。高中的第一次月考成绩中所反映的问题也是大家亟待去解决的,虽然月考的成绩并不是全部的代表学生本身的学习情况,但是每一个人认真的去分析其中的一些失误,也是可以帮助学生更好的实现学习上的更进。

高中的第一次月考成绩能反映哪些学习上的问题?怎样分析第一次月考?

  虽然高一第一次月考很重要,但不能完全代表以后的学习!

  第一次月考重要性在于:查出知识漏洞;检验对高中学习的适应能力;给自己准确定位;老师对学生的真实情况摸底;调整学习计划和方法。

  月考结束后,自然几家欢喜几家愁,较纠结就是那些跟中考相比,孩子名次下降太多,或者成绩不理想的家长和孩子。他们大都曾是初中生中的佼佼者,面对不理想的结果,难免失落,甚至焦虑。

  抛开初高中的差异这一因素,小编从另一个角度跟家长一起探讨其它因素的影响

  1、漫长的假期,孩子如何安排的? 中考结束,到高一开学,大约有七十天时间。每个家庭对孩子的安排有所不同。有的家庭安排了孩子去旅游,参加兴趣班,甚至到一些大学提前感受氛围,度过了一个愉快的假期;有的家长给孩子报了辅导班,以提前适应高中学习生活,做好需要的衔接。

  2 报了辅导班的学生,出发点是否一样?虽然都是上了辅导班,但不同孩子的意愿是不一样的。有的孩子是主动诉求,有的孩子是家长要求,有的孩子是为了跟要好同学在一起。因此,有的孩子认真学习,有的孩子上课说话,玩手机,甚至谈恋爱,出发点不一,效果自然不一。

  3 辅导的时间是否一致?有的可能报了15天的,也有的报了20天的,等等不一,时间的多少,决定了掌握知识的程度不同。

  4 不同的辅导机构,产生的效果是否一样?不同的辅导机构,它的组织、管理、师资、上课等都是不一样的,学习的效果自然不同。

  5 辅导的形式不一,学习的效果自然有差异。有的报了大班额,有的报的是小班额,有的报了一对一,形式不同,自然造成了结果的差异。

  6 师资不同,辅导的质量不同。即使同一所辅导机构,也要有不同的班级,有的班级师资力量强一些,教学质量好一些,孩子学的就好一些,反之,就差一些。

  7 自主学习能力强跟差的孩子,效果不一样。除去辅导班上的学习,自己掌控的时间,自主能力强的孩子,完成老师布置的作业质量要高,预习的质量也好,学习的效果自然也好。这些孩子,即使结束辅导,也会在家自学。他们的衔接当然要好得多。

  8 家长期望值过大,让孩子背上了沉重的负担。有些家长,从中考结束,就开始催促孩子预习,实际上正好让孩子有了逆反心理。出工不出力,学习效率低,内心对学习反而有了厌烦情绪。

  学生辅导的内容,较少包含了月考的进度。没辅导过的,跟辅导过的不一样;辅导天数多的,跟天数少的不一样;辅导质量高的,跟质量差的不一样;自主学习能力强的,跟学习不自觉的不一样;做题多的跟做题少的不一样。

高中的第一次月考成绩能反映哪些学习上的问题?怎样分析第一次月考?

  这么多的学习变量,对月考的影响是很大的,甚至是决定性的!

  由此看出,第一次月考很重要,但参考性不是那么强。

  这并不是说,要去无视这次考试,相反的,要去正视它,认真地做好分析,采取有效措施

  1 调整心态,重新开始。学习不是一朝一夕的事,一个月仅占三年的一小段。无需焦虑,放下过去的自豪和荣耀,重新起步,相信自己的能力,脚踏实地,找回较好的自己。

  2 找准原因,采取有效措施。通过考试暴露出的问题,先解决自己的薄弱环节。要么依靠自己,要么请教同学和老师,要么找辅导老师,把没有学会的内容,彻底解决。办法总比困难多,学新补旧,相信不用多久,完全可以把一个月所欠的知识,解决掉。

  3 变“被动”为“主动”,变“消极”为“积极”,不等不靠,立即投入。所欠知识,如同欠债,时间越长,利息越高。所以要立即行动,把漏洞补上了,就可以上阵,形成良性循环。

  4 做好反思,调整方法。反思不仅仅是知识性反思,更重要的是方法性反思。知识性反思,仅仅是所学过内容的反思,方法性反思,是为了增强将来的学习效率,意义截然不同。方法性反思,要从常规中有没有遗漏的环节,听课、做题的效率有没有需要改进的地方,时间管理有没有不科学的地方等去反思,这才是进一步能否提升的关键因素。

  5 加强自主学习的能力。高中自习较多,自主学习,自学能力很关键。很多东西都是依靠独立思考来完成的,比如规律的总结,题型的总结,如果没有自主学习的能力,只依靠老师的讲解,无法达到一个更高的境界。

  6 家长要理解孩子,给孩子减压。没有哪个学生不愿学好,学习也不是一蹴而就,需要日积月累。孩子初上高中,有很多不适应的地方,家长要走进孩子的内心,共同面对,不要总是指责和埋怨,有了父母的理解和支持,就是孩子较大的精神动力。

  相信孩子,如果若文中所说,暑假的变量,引起孩子暂时成绩不理想,无需过度担忧,期中考试会有提升,期末考试,才能真正显示实力。对于还没迅速适应高中学习生活的孩子,只要做好调节,也会起到立竿见影的效果。

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:高一学生物理听不懂有需要找老师补课吗?高一物理学科的特点是什么? 下一篇:为什么很多人说高三一模考试成绩个高考成绩较接近?一模有多重要?
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料