补习班现在是几乎每个学生都会上的，虽然一些人反对学生上补习班，并且现在的教育一直倡导的是给学生进行减负，不过这里小编要给大家说的是，上补习班虽然说不是对每一个学生有用，但是一些想要在某方面得到冲刺和成长的学生上补习班就是他们的一个比较好的选择，因为像竞赛类的知识以及一些课外的拓展知识等都是学校里很难去学习到的，因为学校里的授课是针对大部分的学生而言的。那么什么情况下上补习班是有用的呢?

　　补习班对增强成绩肯定是有用的

　　其实不光是“补习班”有用，就算是不去补习班而是自己在家里哪怕就是复习错题、看看书也是有用的，更不用说在家里还能够归纳总结、做点习题巩固拓展之类的了。

　　这是因为“学习”的主体是人，而不是“补习班”，只要这个人在学，那么那就会有所进步，无外乎快点、慢点的问题，但是这个人不学，那么无论是他在家里还是在补习班里都不可能有所增强——也许那些偏文的科目会让他们记住一些“故事”，但是对于需要动脑的、逻辑性强的、需要花时间记忆的等等内容他们肯定是不可能掌握的。

　　所以，没用的不是补习班，没用的人而已。

　　什么情况下上补习班有用?

　　1、自己想好好学，但是受制于天赋或者一些不可抗力导致无法跟得上学校里的进度，而且已经落下了一些。这种情况是需要补习的。

　　因为暂时自己的自学能力还没有提升起来，但是时间紧迫，我们不能再等了，这时候需要有更的人来帮助我们更加有效率的学习才行。

　　但是需要注意的是这种情况如果选择补习班大班课来补效果是很差的，因为多数补习班是一周一次课，这种进度是满足不了学生的需求的。

　　所以要么请家教要么就得报名一些有针对性的课程才行。

　　2、想要系统的进行提优、拓展的情况可以报名。

　　有很多学生他们对于课内学习掌握的还是很不错的，而且存在“吃不饱”的情况，有提优的需求，而另一部分学生可能还存在同步学、难学(例如数学)等需求。

　　这种情况下有两种选择，一种是自学或者父母帮助孩子学，另外一种是借助外力来学例如网校、辅导班、家教等等。

　　这种情况下自学也是能够增强的，但是可能会遇到不够系统、不够的问题，那么这这时候借助更为系统的教学方式就会增强很多效率。

　　这部分学生除了一小部分是因为父母盲目跟风无视孩子的兴趣、能力乱给还在报名之外，绝大多数的孩子会有进步和增强的。

　　当然，前提是不能只“听”不“做”——光带耳朵去学识不会有太多收获的，如果能够把课外的学习当成课内学习对待的话，没收获才叫奇怪呢。

　　3、有竞赛目标的

　　尽管现在小学和初中的竞赛大都被禁止了，但是很多人都很清楚，如果想在高中阶段继续搞，那么之前是需要得加大投入力度的。而且很多时候除了竞赛科目的本身要学习，还要对校内同科目的学习进行同步学习……这种情况下根本就不用说什么“有用没用”的，怎么可能没用呢?