高中历史如何记住历史时间线呢?有什么好的方法不混淆呢?
高中 来源:网络 编辑:小新 2018-12-06 15:35:04

  关于高中历史的学习,历史事件的时间线是重要的,是需要各位考生明确的记住的。所以如何记住历史时间线呢?有的历史事物之间具有内在的逻辑联系,如果你记住了一个历史事件及其年代,就可以推导出另一个历史事件及其时间。比如,1917年,俄国爆发了十月革命;两年后中国爆发了五四运动,五四运动为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备;又过了两年,中国共产党正式成立。

高中历史如何记住历史时间线呢?有什么好的方法不混淆呢?
图片来源:摄图网

  通过这样的线索,你就可以地推导出五四运动和中国共产党成立的时间。

  推导法的分类有很多,有前推法,比如,你知道郭沫若在1944年写了《甲申三百年祭》,往前推三百年,就是1644年,李自成建立大顺政权农民军攻占北京,明朝灭亡。

  还有后推法,比如,你知道马克思诞生于1818年,恩格斯比他小两岁,那么恩格斯就是1820年诞生的;列宁又比恩格斯小50岁,即1870年诞生的。

  还有前后双推法,比如,抗日战争开始于1937年,往前推10年,就是十年内战开始的时间;往后推8年,就是八年抗战结束的时间。

  这叫时间推导记忆法。其实在学生中,关于这个问题是比较多的,而且很常见的,几乎每个学生都会遇到的问题。历史书上的历史时间比较多,而且难记,容易混淆,我给你介绍一个方法比较容易记,那么这个方法是什么呢?

  首先我给你介绍一个比赛项目,在世界上有一个比赛,叫世界脑力锦标赛。里面其中一项比赛项目,叫做虚拟历史事件记忆。电脑随机匹配时间和虚拟历史事件来让选手记忆。只要参加过这个比赛的选手,需要考试项目。比如参加较强大脑里边的选手,大部分参加过这个比赛,他们都容易完成这个比赛项目。

  那么这个怎么记忆呢?我来教你。

  我现在给你举一个例子,

  我国第一颗氢弹爆炸时间和原子弹爆炸事件分别是哪一年?我想这个知识点,大家都背过,当时记住了,过几天就忘了。我们现在遇到的问题是,知道事件,但是不知道时间,而且时间容易张冠李戴。

  遇到这种情况,容易张冠李戴的问题,那我们就要把时间和事件关联起来。就像锁链一样,牢牢的关联起来,想起这个事件,就想起了这个时间。

  1,1964年,我国原子弹爆炸,

  2,1967年,我国氢弹爆炸,

  首先我们分析一下题目:这个事情都发生在20世纪,也就是一九几几年,所以19我们不要记。接下来我们需要记的是原子弹64年,氢弹67年。

  好,我们现在开始串联:

  第一个:一颗炸弹爆炸后,四面八方飞出去好多子弹,这些子弹都是螺丝钉儿形状的。大脑里边要想象出这样一个爆炸的画面,画面上有好多的螺丝钉儿在飞。

  第二个:刘谦坐着氢气球飞到了太空中,给大家表演魔术。

  这样的话我们就串联在了一起,

  第一个:原子弹:爆炸,飞子弹,螺丝钉形状,64的谐音螺丝,

  第二个:刘谦是67的谐音,氢气球代替氢弹,

  这样的话就很容易得牢记下来了,以后看到刘谦,就想到了氢弹,看到螺丝,就联想到了子弹,自然联想到原子弹。

  那么其他的数字怎么转化呢?所以现在要给你一个任务。就是每天要练习从00到99的数字编码。只要练得熟悉,速度快的话。背起历史事件的时候是快的。为什么只需要练习00到99呢。不管是什么年代,你给分组,两个数字一组,两个数字一组分组以后就在练习的范围00-99之内了。

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文章标签: 高中历史
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