初二一直都被称为是初中阶段的分水岭，因此初二的成绩一般来说已经基本上定性了，这是一个普遍的概率，不能一棒子打死，因为在初三的时候有一部分的同学会通过各种的途径提升自己的学习成绩，因此初三的时候基本上也会涌现出一批黑马。就普遍的情况而言，想要上普高，在初二的时候，成绩一般需要达到多少才有希望呢?一起来看看。

　　可能很多到了初二阶段的学生和家长都比较焦虑，我们经常说初一差别不大，初二两极分化，初三天上地下。初二阶段，尤其是初二下学期，是学生分流的关键时期。那么到了初二阶段，怎样的成绩才算合格呢?我想针对于不同要求的学生，合格的成绩也应该是不同的。

　　对于想考重点高中的孩子而言，各科成绩应该在以上，没有短板科目，年级排名靠前。

　　当然每次考试试题的难度不同，无法有一个统一的标准。但是在比较正规的考试，例如每学期的期末考试，或者中考，如果是想考重点的尖子生，较低标准是每科在以上(100分论，较少85分以上)。

　　实际情况是尖子生的数学英语一般比较强，120分的能达到110以上，语文能达到100分以上。其它科目以百分之算能达到90分以上。

　　而且不能有短板科目，即使副科也不能太差。因为竞争对手都很，而自己要努力做到优异。这样才有希望考上排名比较靠前的重点高中。

　　想上普高的孩子，分数也要在及格以上，主科不能太差，及时补缺。

　　可能一些中等的孩子目标比较现实，只要能考上普通高中就行。在中考竞争日益激烈的今天，普通高中也不是每个人都能随随便便考上。以中考或者期末成绩来看，按百分制来推算各科成绩应该在70分以上。

　　要注意主科成绩不能太差，否则凭借副科成绩，即使能勉强升入高中，到了高中之后名次一般也比较靠后，高中语数外的分数是150分。如果有短板科目及时补差，不要越拖越多，造成知识链上的脱节，影响以后的学习。

　　重视新加的物理学科。初二上半年的物理学科不太难，一般都是声音和光学的常识，到了初二下半年，会涉及到力学部分。很多理科差的孩子会感到比较吃力。

　　较后的一点建议。

　　要想成绩保持在比较稳定而的状态，就应该做一个勤快的孩子。

　　上课勤于思考多举手。回答错了也不要紧，只要是自己认真思考的就会有所收获。

　　下课多向老师请教。利用好身边不用花钱的资源，及时弥补课上没有听懂的知识漏洞。

　　经常翻翻错题本。尤其是在考试之前，争取把错题本上的题都能弄懂弄透。

　　有个学习的榜样，pk的对象。学习上需要有自己努力学习的目标，也有和自己Pk的对手。既要和别人横向比较，也要和自己纵向比较。争取保持成绩的稳定前进。

　　学习是自己的事情，不要过多依赖家长和老师的督促。如果总是依赖别人的管教，自己没有学习的主动性，勉强上了高中成绩很可能会来个大闪腰。

　　不同的同学有不同的目标，所以也不能一概而论。每个人都应该根据自己的实际能力和实际情况，不断调整自己的目标和学习方法。争取不要在初二阶段被分流下去，不然到了初三阶段想要逆袭就很困难了。