家有中等生，家长们也是一种干着急的状态，这样的学生应该怎样帮助他们增强学习成绩呢?这里一对一辅导的老师就给这些家长和学生提供一些比较靠谱的建议，希望能够帮助大家解决学习上的难题。成绩中等靠下的学生，还有就是在心理上不能有懈怠的心思，往往这些学生徘徊在被录取的边缘，如果可以稍微的进行努力，就会达到录取线。

　　成绩靠下的中等生，在录取的边缘线上挣扎，这时孩子的心态重要，学习方法也要有所改变

　　现在较让老师和家长头疼的就是中等生，很多学校都抓高中上线率，这些学生也就成为了老师眼中的重点关注对象。这样的孩子，如果自己没有失掉自信心，家长再给予一些帮助，老师再伸以援手，高中较理想的结果是蹭线考上。这样的孩子怎样增强成绩呢?

　　1、课下加强辅导。如果孩子自己在学校已经尽力了，但是成绩还是不理想，家长就应该给孩子选择一些可靠的辅导班进行辅导，如果家里的经济条件允许，可以给孩子选择一对一，但是不建议上全托。较好找那些有过带毕业班经验的辅导老师，效果比较明显。

　　2、不断鼓励孩子千万不能泄气。这几天班里因为一科或者几科成绩不理想的孩子，闹情绪的很多。如果孩子认为自己肯定考不上高中，容易导致自暴自弃。面对孩子的自我怀疑和自我否定，家长要经常给孩子打气。对于初三的中等生而言，谁能坚持到较后谁就是胜利者。

　　3、让孩子改变学习方式。不要熬夜学习，以伤害身体和第二天的听课效果为代价，可能暂时有一点效果，但时间久了孩子会疲惫和厌倦，心理压力也会逐渐增大。较有效的学习方式就是积极和老师沟通请教，下课就往办公室跑。变死学为勤思考，变闭门造车为主动请教。

　　成绩特别差的孩子，家长应该提前给他做好打算

　　如果孩子成绩特别差，即使现在补课，也不会有大的起色。用一年的时间来补三年的课程，这是不现实的。很可能的结果是孩子很累，家长很疲惫，效果却不理想。我已经给班里排名靠后的家长们单独开了家长会，也谈到了这个问题。

　　如果孩子确实不是学习的料，家长就应该提前给孩子做好打算。例如我们班第二的孩子，虽然成绩不好，但是画画很好，家长准备让她上艺术类的高中。第一的孩子，家长鼓励她尽量多学点知识，初中毕业之后选择一所正规的职校就学。其他名次靠后的学生家长，也理性对待这个问题。作为家长，正确评价自己的孩子，理性对待孩子上高中的问题，是有需要的。

　　那种抱着只要我给孩子补课，只要孩子现在点灯熬夜地学，孩子就能考上高中，就需要得考上高中的观念，我认为是唯心主义的，是脱离现实的。除了让孩子更痛苦之外，很难改变结果。