人，一般要接受家庭，学校，社会，自我四种教育。家庭教育对一个人的影响是较重要的，影响的时间是终身的，家庭教育的好坏直接影响着人的前途和命运。但是，由于年轻家长都忙着工作忙着挣钱，孩子都交给了爷爷奶奶外公外婆照管。这样一来，家庭教育的重担就自然而然的落在了他们肩上。

　　进入社会主义新时代，教育思想教育观念几经更新，家庭教育的思想观念也发生了很大变化。对于许多思想陈旧，不爱学习的老年人来说，不知道怎么教育孩子，或者教育方法有问题，成了当今社会家庭教育的一大症结。

　　作为教育的主体，为了使教育形成合力，取得教育效果的较大化，学校，老师就有需要解决有些家长不知道怎么教育孩子的问题。

　　那么，学校怎样解决家长不知道怎么教育孩子的问题呢?

　　一，学校要开全课程开足课时，让每一节课落到实处。在中小学课程中，德智体美劳课程都有，特别是《品德与生活》，《品德与社会》等课程。其内容包括了品德的培养 ，生活常识，儿童的发展 ，情感态度行为习惯养成，知识技能的培养等等，这都是孩子健康成长的必修课，其教育内容比家庭教育内容更更系统。但是，有些学校特别是农村中小学，由于师资力量不足，这些课程有的就作为副科给砍了，有的虽然显示在课程表上，但也只是为了应付上级检查而已。

　　二，利用家长会，向家长宣传家庭教育的常识和方法。家长会是向家长宣传家教常识的好机会。学校班主任，要充分利用这个机会，精心准备，适时宣讲。

　　传统教育观念认为，家庭教育就是父母对子女实施的教育。即父母有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以教育影响。而现代观念认为，家庭教育应该是家庭成员(包括父母和子女等)之间的相互影响和教育。所以，

　　1.教育要做到一致性。不能要求二毛餐前便后要洗手，大毛就可以不洗;爸爸说先做作业后玩耍，奶奶却说你让他先玩一会儿吧!

　　2.教育要以培养良好习惯为主。包括举止文明的习惯，尊重他人的习惯，诚实守信的习惯，雷厉风行的习惯，勤俭节约的习惯，懂得感恩的习惯，遵守规则的习惯，自理自立的习惯，锻炼身体的习惯，讲究卫生的喜欢，自主学习的习惯等等。

　　3.教育的方法以身教为主，言教为辅。孩子有很强的模仿能力，家庭成员的行为举止都是孩子模仿的内容。所以，要想很好的教育孩子，家庭的每一个成员都有责任为孩子树立榜样，做好模范。言教的作用主要是鼓励，激励和纠正，让孩子知对错，辩美丑，明是非。

　　三，学校牵头，召开学生家长家教经验交流会。一个班有几十个家长，一个学校有几百上千的家长，他们对孩子的教育，可以说千姿百态，各有千秋。学校，班主任通过对那些学习成绩好的学生家长沟通，让他们介绍介绍育儿经验，他们应该会同意的。通过他们的交流，那些不知道怎么教育孩子的家长会大有收获。

　　四，学校聘请育儿，让家长接受正规的家教教育。学校聘请作报告，让家长听报告接受教育，享受一下的成功经验，让自己找到家庭教育的方向方法和内容。

　　五，印发家教知识宣传单宣传手册，发给家长。老师特别是班主任老师，可以多花费一些时间，搜集整理一些有关家庭教育的知识方法，印成宣传单或宣传手册，发给家长。

　　六，开展家庭教育知识竞赛活动，让家长参与，隆重颁奖。在前几项活动的基础上，学校可以组织开展一次由全校家长参加的“家庭教育知识竞赛”活动，让家长们在活动中学习，竞赛中增强。

　　通过以上活动的开展，我相信，家长不知道怎么教育孩子的现象，能够得到很好的解决。

　　另外，我要多说的是，以上活动的开展，学校老师需要付出大量的劳动，耗费许多的心血。所以，我要强烈呼吁：

　　各位家长，家庭教育是为了我们的孩子，学校教育还是为了我们的孩子，老师为了我们的孩子，日以继夜，呕心沥血，他们的辛苦，希望能够得到你们的理解，得到你们的支持，再不要无端的指责，无辜的怨恨，无情的谩骂老师了!老师真的不容易啊!